Практическое занятие первая помощь при отравлениях

Обновлено: 25.04.2024

Признаки острых нарушений функций отдельных органов и систем при действии токсичных веществ(яды).

Общие принципы представления первой медицинской помощи при острых отравлениях, последовательность их употребления.

Прекратить действую ядовитых(токсичных) веществ.

Составить план действий и принять меры первой медицинской помощи при наиболее распространенных видах отравления.

Присматривать за потерпевшими.

Работа №1. Решить тестовые задания.

И. Дайте определение понятию:

ІІ. Укажите, как различаются отравления в зависимости от:

условий, при которых возникли:

ІІІ. Выполните тесту задания.

Пронумеруйте последовательность мероприятий доврачебной помощи при острых отравлениях :

обезвредить токсичное вещество (яд) и задержать его последующее всасывание

обезвредить всасываемый яд

прекратить последующее попадание яда

вывести из организма яд, который еще не всосался

обеспечить сохранение главных жизненноважных функций организма:

А) поддержать функции жизнеобеспечения

Б) возобновить дыхание

В) возобновить работу сердца

ІV. Сгруппируйте предложенные действия (1,2,3.)

1. Изъять пострадавшего из очага поражения (атмосферы).

1а. Изъять яд (выдавить, отсосать).

2. Обработать место проникновения яда.

2а. Применить холод.

3. Предоставить горизонтальное положение телу пострадавшего, к рукам, к ногам приложить грелки, нижние конечности поднять.

4. Промыть желудок.

5. Очистить кишечник (поставить клизму).

6. Обеспечить проходимость дыхательных путей.

7. Выдвинуть языка и закрепить.

8. Ввести внутрь: активировано уголь (карболен) или вазелиновое масло.

9. Ввести внутрь обволакивая (белковую воду, водную крахмальную смесь, др.).

10. Вызывать блюет.

11 Провести искусственную вентиляцию легких.

12. Провести непрямой массаж сердца.

13. Провести ингаляцию влажным кислородом с помощью кислородной подушки.

14. Давать внутрь (сознание не нарушено) большое количество жидкости.

15. Введение противоядия (антидота).

16. Симптоматическая терапия.

17. Согреть конечности.

18. Горячее питье в больших количествах.

V. Сделайте анализ ситуационной задачи, согласно указанного варианта. Определить яд, составить план судьбы карской помощи (для составления плана используйте задание ІІІ (І)), предложить действия для его использования.

Ребенок резко возбужден, движения неблагоустроенны, нескоординированы, кричит. Кожа красна, суха, глаза блестящи, зеницы расширены, реакция зениц на свет отсутствует, голос охрипший. Пульс очень частый 150-200 ударов за минуту, температура тела 37-38°С, периодически возникает блевота. Со слов других детей, она ела какие-то ягоды (?), которые напоминали дикую вишню.

Человек случайно съел семена растения (?). Через короткое время возникли возбуждение, галлюцинации, бред. Кожа пострадавшего суха, красного цвета, зеницы расширены, реакция на свет отсутствует. Пульс очень частый (150-200 ударов за 1 мин.). Одышка, слизевые оболочки сухи, трудно глотать, пострадавший потерял голос. Периодически возникает блюет, кровавый понос.

После употребления семян абрикоса, сливы, зеленого греческого ореха или алкогольных напитков, изготовленных на плодах косточковых (вишня, слива . ) через несколько часов (3-7) возникают: чувство царапания в горле, жгучо-горький вкус, тошнота, головная боль, боль в сердце, страх смерти, жидкий пульс. Сначала - одышка, со временем - судорожное дыхание, судороги, смерть от удушья. Слизевые оболочки розового цвета, из роту - запах горный миндалю.

При употреблении сладкой воды, человека в язык поразило насекомое (?). Возникла острая боль, отек тканей языка, ротовой полости, покраснения слизевой оболочки. Вместе появились слюнотечение, усилено выделение поту, боль в сердце, тахикардия, страх смерти, охлаждения конечностей, бледность.

После укуса насекомого (?) у человека появились жгучая боль и образовался волдырь. Кожа вокруг укуса отекла, покрасневшая. Через 2-3 сутки наступает выздоровление.

После укуса (?) человек чувствует укол, а на коже видит двойной след (2 дыры). Через 20 мин. появились отек, покраснение кожи от места укуса полосами тянется к туловищу. На месте укуса возникает волдырь с кровяным содержанием, чувствуется потеря чувствительности. Через 1 час появляется одышка, сердцебиение. головокружение, тошнота, блюет, сухость в роте. Зеницы расширены, реакция на свет сохранена, повышается температура тела, резко увеличивается частота пульса до 120 ударов за 1 мин.

После употребления грибов (?), через 24 часа у человека внезапно возникли стойкое блюет, боль в животе, пронос "рисовым отваром". Также пострадавший чувствует жажду, резкую слабость, потерю сознания, боль в мышцах ног, судорогу. Через 3 дня появились желтуха, боль в правом подреберье, зеленая моча, белый кал.

После употребления грибов (?) у человека появились слюнотечение, блюет, пронос, боль в животе, усилена перистальтика кишок - "слышать на расстоянии", резкое выделение поту - пострадавший "купается" у пота. Зеницы сужены, нарушена острота зрения (пострадавший видит только близкие предметы), реакция зениц на свет отсутствует. Пульс жидок, АО крови резко сниженный. Дыхание усложнено, особенно выдох, с хрипами. Слизевые оболочки, кожа бледные, синюшные.

После принятия лекарств (?) в большом количестве с целью самоубийства у человека развился коматозное состояние (притеснение всех функций центральной нервной системы), с нарушением частоты и ритма дыхания, все рефлексы отсутствуют. Зеницы сначала сужены и реагируют на свет, спустя некоторое время расширенные и не реагируют на свет. Смерть наступает в результате остановки дыхания и сердца.

Человек, который привык к (?), после принятия большой дозы (?) имеет: притеснение функций ЦНС, резко сужены зеницы ("головка булавки"), эйфория, возбужденность, сухость в роте, головная боль, ощущение жара, позывы на мочеиспускание, сонливость с переходом в ком, поверхностное, жидкое (3-5 дыхание. движений за 1 мин.) дыхание, смерть наступает от остановки дыхания.

После сильного нервного напряжения человек принял лекарственный препарат (?), увеличив его дозу. В результате чего у нее появились: нарушение сознания, психомоторное возбуждение, галлюцинации, судороги, тахикардия, нарушение дыхания, цианоз.

Отравление – патологический процесс, который возникает в результате попадания из окружающей среды в организм человека разных веществ в таком количестве, которое влечет нарушение гомеостаза.

Алгоритм. Диагностический поиск острых отравлений.

восстановление

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 300 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Онлайн
формат
Диплом
гособразца
Помощь в трудоустройстве

МКОУ Кудринская ООШ.

Учитель ОБЖ: Гарина Анфиса Викторовна.

проведения урока по ОБЖ с учащимися 5 класса.

Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи.

Глава 9 . Первая помощь и правила её оказания.

Тема: Первая помощь при отравлениях.

Цель: Систематизация знаний, умений и навыков по теме

Актуализация теоретических знаний терминологии ПМП;

Ознакомление с видами отравлений (продуктами питания, никотином, угарным газом);

Применение теоретических знаний в практической деятельности (умение различить признаки и вид отравления, знать общие правила оказания первой помощи при отравлении);

Воспитывающие:

Воспитание общей культуры личности;

Воспитание чувства уверенности в своих силах;

Формирование ответственного отношения к своему здоровью;

Воспитания чувства сострадания.

Развивающая:

Формирование навыков анализа чрезвычайной ситуации, принятия решения в экстремальной ситуации.

Техническое оснащение:

Презентация урока на СД-диске, компьютер, проектор, экран.

Карточки с заданиями. Лекарственные препараты: марганцовка, нашатырный спирт, сода, активированный уголь, вата, бинт, и др.

Цель урока: научиться правильно оказывать 1МП при отравлениях.

Знать что такое отравление и признаки отравления. Уметь оказать первую помощь при отравлениях никотином и угарным газом.

Метод: рассказ с практическим показом

Время: 45 минут

Понятие об отравлении и классификации отравлений.

Общие правила оказания помощи при отравлениях.

Правила оказания первой помощи при отравлении никотином.

Правила оказания первой помощи при отравлении угарным газом.

I . Оргмомент.

2. Знакомство с темой, целями и планом урока (Используется Презентация Power Point)

II .Изучение нового материала.

1.Знакомство с новым понятием. Слайд 2.

Отравление – попадание токсического (ядовитого) вещества внутрь организма.

Этим веществом может быть лекарство или любой химикат, принятый человеком намеренно или случайно. Отравления являются третьей наиболее распространенной причиной случайной смертности в России. В основном они являются непреднамеренными. Жертвами отравлений становятся как дети, так и взрослые.

Токсическое вещество может попасть в организм человека четырьмя путями: через дыхательные пути, рот (с едой и питьём), кожу и в результате инъекции (при укусе насекомыми и животными, а также при введении лекарства шприцем).

2. Классификация бытовых отравлений: Слайд 3.

- Пищевые отравления.

- Отравления лекарственными препаратами и алкоголем.

- Отравление ядохимикатами и никотином.

- Отравление светильным и угарным газами .

- Отравление кислотами и щелочами.

3. Причины отравлений.

Пищевые отравления: слайд 4 - 5

Отравления лекарственными препаратами и алкоголем. Слайд 6 – 7.
Отравление медикаментозными средствами чаще всего наблюдается у детей, в семьях, где неправильно хранят лекарства — в местах, доступных для детей. Отравления взрослых происходят при случайной передозировке, и у лиц, страдающих наркоманией. Довольно часто отравления развиваются при передозировке снотворных средств.

При приеме значительных (токсических) количеств алкоголя возможно даже смертельное отравление. Алкоголь оказывает воздействие на сердце, сосуды, желудочно-кишечный тракт, печень, почки.

Отравление ядохимикатами: слайд 8.

Наиболее часто происходят отравления фосфорорганическими соединениями (тиофос, хлорофос), которые могут попадать в организм ингаляционным путем вместе с вдыхаемым воздухом и энтерально — вместе с пищевыми продуктами.

Отравление никотином. Слайд 9.

Никотин – сильный яд, содержащийся в табаке. Отравление никотином, как правило, наблюдается при первой попытке курения, когда развивается острое отравление. А также при длительном пребывании в прокуренной комнате.

Отравление светильным и угарным газами. Слайд 10.

Отравление угарным газом возможно на производствах, где угарный газ используется для синтеза ряда органических веществ, в гаражах при плохой вентиляции, в непроветриваемых вновь окрашенных помещениях, а также в домашних условиях – при утечке светильного газа и при несвоевременно закрытых печных заслонках в помещениях с печным отоплением.

4.Общие правила оказания помощи при отравлениях. Слайд 11.

1.Удаление яда из организма.

Стр. 161 учебника ОБЖ 5 класс.

1.Промывание кожи водой.

2.Промывание желудка водой, содовым раствором или слабым раствором марганцовки.

3.Принятие активированного угля.

Запомни: рвоту нельзя вызывать, если пострадавший бессознания или в состоянии судорог.

5.Правила оказания первой помощи при отравлении никотином. Слайд 15.

Признаки отравления: тошнота, рвота, общая слабость, сердцебиение.

Пострадавшего необходимо вывести на свежий воздух, дать обильное питьё.

6.Признаки отравления угарным газом.

2.Головная боль в области лба и висков.

3.Ощущение тяжести в голове.

6.Нарастание мышечной слабости.

7.Первая помощь при отравлении угарным газом. Слайд 14.

Стр. 162 учебника ОБЖ 5 класс.

III . Закрепление изученного материала.

1.Тест стр. 32 – 35 В. Н. Суслов ОБЖ ,тесты 4 – 5 класс.

2.Вопросы на стр. 163 учебника.

3.Задание. Расположи в правильной последовательности.

Оказание первой помощи при отравлении:

а)дать активированный уголь;

г)промыть желудок раствором марганцовки;

д)дать холодную, слегка подсоленную воду.

Ответ:1. в) 2. б) 3. г) 4. а) 5. д)

15 мая 2014 год.

3. Задание. Расположи в правильной последовательности.

Оказание первой помощи при отравлении:

а)дать активированный уголь;

г)промыть желудок раствором марганцовки;

д)дать холодную, слегка подсоленную воду.

Отравление – попадание токсического (ядовитого) вещества внутрь организма.

Классификация бытовых отравлений:

- Пищевые отравления.

- Отравления лекарственными препаратами и алкоголем.

- Отравление ядохимикатами и никотином.

- Отравление светильным и угарным газами .

- Отравление кислотами и щелочами.

Общие правила оказания помощи при отравлениях.

1.Удаление яда из организма.

Стр. 161 учебника ОБЖ 5 класс.

1.Промывание кожи водой.

2.Промывание желудка водой, содовым раствором или слабым раствором марганцовки.

3.Принятие активированного угля.

Запомни: рвоту нельзя вызывать, если пострадавший бессознания или в состоянии судорог.

Правила оказания первой помощи при отравлении никотином.

Признаки отравления: тошнота, рвота, общая слабость, сердцебиение.

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 300 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Онлайн
формат
Диплом
гособразца
Помощь в трудоустройстве

Урок 27. Первая медицинская помощь при отравлениях (практические занятия)

Составитель: учитель ОБЖ

Цель: познакомиться с правилами в последовательности оказания первой медицинской помощи при отравлениях.

I. Организация класса.

Цель урока: познакомиться с правилами в последовательности оказания первой медицинской помощи при отравлениях.

III. Активизация учебной деятельности.

1) Что такое ушибы и что является их причиной? Как оказать первую помощь при ушибах?

2) Назовите признаки попадания инфекции в рану.

IV. Изложение программного материала.

Первая медицинская помощь при ушибах

Отравление происходит при попадании токсического (ядовитого) вещества внутрь организма. Токсическое вещество может попасть в организм человека четырьмя путями: через дыхательные пути, рот, кожу и в результате инъекции (при укусе насекомыми и животными, а также при введении лекарства шприцем).

Общие правила оказания медицинской помощи при отравлениях

Вначале необходимо определить ядовитое вещество, в результате воздействия которого произошло отравление, далее немедленно принять меры по выведению яда из организма или обезвреживанию его при помощи противоядий, провести мероприятия по поддержанию основных жизненных функций организма. Вызвать скорую медицинскую помощь.

Удаление яда из организма. Если яд попал через кожу, то её промывают большим количеством воды, физиологическим раствором, слабым раствором питьевой соды или раствором лимонной кислоты (в зависимости от ядовитого вещества).

Из желудка яд удаляют промыванием или с помощью рвотных средств.

Перед рефлекторным вызыванием рвоты (указательным и средним пальцем нажимают на корень языка) рекомендуется выпить несколько стаканов воды, или 0,25-0,5%-ного раствора питьевой соды (1 неполная чайная ложка соды на стакан воды), или 0,5%-ного раствора марганцовки (2-3 кристаллика на стакан воды, цвет раствора должен быть бледно-розовым). Рвоту нельзя вызывать, если пострадавший без сознания или в состоянии судорог.

Способностью обезвреживать ядовитые вещества обладают активированный уголь, марганцовка, молоко, яичные белки. Активированный уголь обладает высокой поглощающей способностью ко многим токсичным веществам. Принимают активированный уголь (в количестве не менее 10 таблеток) внутрь в виде водной кашицы (2-3 столовые ложки на 1-2 стакана воды). Марганцовку растворяют в воде для промывания кожи и желудка.

Правила оказания первой медицинской помощи при отравлении никотином

Никотин – это сильный яд, содержащийся в табаке. При курении табака никотин всасывается в организм.

Отравления никотином, как правило, наблюдаются при первой попытке курения, когда развивается острое отравление. Острое отравление может развиться у начинающих курильщиков, или при большом количестве выкуренных сигарет, или при длительном пребывании в прокуренной комнате. При остром отравлении появляются тошнота, рвота, общая слабость, сердцебиение. Пострадавшего необходимо вывести на свежий воздух, дать обильное питьё.

Правила оказания первой медицинской помощи при отравлении угарным газом

Угарный газ, или окись углерода, представляет собой бесцветный высокотоксичный газ, часто имеющий гаревый запах. Его токсичность очень высока – вдыхание воздуха, содержащего всего только 0,15-0,20% окиси углерода, в течение 1-2 ч может привести к тяжёлому отравлению, в результате которого нарушается процесс переноса кислорода из лёгких к органам и тканям, наступает острое кислородное голодание. При длительном вдыхании угарного газа либо при его высокой концентрации кислородное голодание приводит к гибели человека.

Угарный газ образуется при работе двигателей внутреннего сгорания, при медленном окислении масел, содержащихся в малярных красках, во время взрывных работ, пожаров и др. Кроме того, угарным газом в случаях недостаточной вентиляции помещения можно отравиться в домашних условиях при плохо работающих печных дымоходах или преждевременном закрытии печных заслонок.

Отравление угарным газом обычно развивается постепенно. Начальными признаками отравления являются ощущение общей слабости, головная боль в области лба и висков, ощущение тяжести в голове, ускоренное сердцебиение, покраснение кожи. Затем нарастает мышечная слабость, появляется головокружение, шум в ушах, рвота, сонливость. Чем раньше при отравлении угарным газом оказывается помощь, тем более вероятен благополучный исход.

Первая помощь. Немедленно вывести пострадавшего из отравленной атмосферы на свежий воздух, а если возможно, то дать вдыхать чистый кислород. Пострадавшего следует освободить от стягивающей и препятствующей свободному дыханию одежды – снять галстук, расстегнуть пояс, воротник рубашки и пр. При выраженных расстройствах дыхания или его остановке – как можно быстрее начать делать искусственное дыхание. Вызвать скорую медицинскую помощь.

V. Итог урока.

1. Вопросы самоконтроля.

1) Назовите общие признаки отравления.

2) Перечислите общие правила оказания первой помощи при отравлениях.

3) Когда может произойти отравление никотином? Признаки отравления, первая помощь.

4) Назовите признаки отравления угарным газом и действия при оказании первой помощи в такой ситуации.

5) Определите ситуацию, когда необходимо вызвать скорую медицинскую помощь при отравлении.

Отравления — это состояния, вызываемые попавшими в организм ядовитыми веществами. Различают острые и хронические отравления. Наибольшую опасность представляют отравления, развившиеся остро, т. е. сразу после попадания в организм человека химических веществ различной природы в таком количестве, которое способно нарушить жизненно важные функции организма. Они требуют оказания срочной помощи. В быту преобладают отравления различными химическими препаратами (лекарственные средства, средства бытовой химии, ядохимикаты и т. д.). встречаются также отравления грибами, ядовитыми растениями, отравления вследствие укусов ядовитых животных. При подозрении на отравление необходимо срочно вызвать врача или предпринять меры к экстренной транспортировке пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение. До прихода врача следует при любом отравлении постараться как можно быстрее удалить яд из организма или, если это невозможно, обезвредить его в организме (принять противоядие). Очень эффективным способом удаления яда, если он введен через рот, является промывание желудка.

Вложение	Размер
Практическая работа № 10	0 байтов
Раздатка к практической работе № 10	0 байтов
Дополнительный материал " Первая помощь при отравлениях. Острое и хроническое отравление"	0 байтов
Лекционный материал	0 байтов
Острое и хроническое отравление	0 байтов

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Борьба находила широкое применение на Руси не только в военном деле. Борьба, как форма развлечения и проявления силы и мужества, была очень популярна среди русских людей. Ей отводилось большое место н.

ЛЕЧЕНИЕ ОСТРЫХ И ХРОНИЧЕСКИХ ГАСТРИТОВ

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО ПМ 02 ЛЕЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

Первая помощь при острой сердечной недостаточности

план занятий "Первая помощь при острой сердечной недостаточности".

Статья. Курение как модифицируемый фактор риска острой и хронической цереброваскулярной недостаточности

Представлена статья "Курение как модифицируемый фактор риска острой и хронической цереброваскулярной недостаточности". опубликованная в сборнике студенческих работ.

Учебная практика ТЭУ1 Урок 6. Оказание первой помощи при отравлениях, ожогах, обморожениях, обмороке.

Задание.1. Изучите теоретический материал урока.2. Ответьте письменно на вопросы, актуализирующие ваши знания.3. Самостоятельно опишите оказание первой помощи при обмороке.

Цель : с формировать представления об отравлениях и ядовитых веществах; научиться оказанию первой медицинской помощи при отравлениях.

Цель: формировать представления учащихся об отравлениях и ядовитых веществах; научить оказанию первой медицинской помощи при отравлениях.

- на знание: усвоить основные понятия – отравление, признаки отравления, первая помощь.

Познакомить учащихся с основными видами отравлений.

Сформировать у учащихся представление об основных признаках отравлений.

Дать представление о практических действиях по оказанию первой помощи.

Планирование своей деятельности; определение последовательности действий.

-на понимание: различать различные виды отравлений и их признаки.

Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели.

усвоить основные действия по оказанию первой помощи при отравлении.

Развитие мыслительной деятельности, понимания важности своевременного оказания первой помощи.

Сотрудничество с учителем и сверстниками в ходе урока.

Воспитывать бережное отношение к себе и своему здоровью.

Осознавать необходимость и важность изучения основ оказания первой помощи.

Время урока: 40 минут.

Тип урока: комбинированный.

Создать благоприятную атмосферу в классе и настроить учащихся на работу.

–Скажите, пожалуйста, все ли присутствуют сегодня на уроке?

–Хорошо! Начнем наш урок.

Позитивное отношение получению знаний, к познавательной деятельности.

Сотрудничество с учителем и одноклассниками.

Проверка усвоения предыдущей темы.

Проверить знания обучающихся по теме "Семья в современном обществе"

Раздает карточки с вопросами по теме.

В течение 10 минут письменно отвечают на вопросы, после чего сдают работы.

Регулятивные: анализировать собственную учебную деятельность, коррекция.

Определение темы и постановка цели урока.

Ф ормировать представления учащихся об отравлениях и ядовитых веществах; научить оказанию первой медицинской помощи при отравлениях.

В последние десятилетия в России сохраняется высокий уровень смертности.

Как Вы думаете, какие причины вызывают смертность людей.

Среди причин смертности вы называли и отравления.

Это и будет темой нашего урока - "Первая помощь при отравлениях".

Называют возможные причины смертности людей.

Записывают тему в тетрадь.

уметь слушать в соответствии с целевой установкой.

Сотрудничество с учителем и одноклассниками.

Изучение нового материала

Объясняет тему, используя презентацию, по схеме: вид отравления - признаки отравления - первая помощь.

Учитывая, что темы нет в учебнике, кратко записывают информацию в тетради.

Личностные: формирование ответственного отношения к учению, целостного мировоззрения.

Сотрудничество с учителем и одноклассниками.

Познавательные: уметь слушать в соответствии с целевой установкой, работать с текстами, выделять главную информацию.

Рефлексия. Обобщение и закрепление знаний.

Обобщить и закрепить знания учащихся, которые они приобрели на уроке.

На слайдах выводятся вопросы, на которые обучающиеся отвечают.

Отвечают на вопросы учителя.

Усваивают информацию с учетом корректировки.

Регулятивные: наблюдать и анализировать собственную учебную и познавательную деятельность и деятельность других обучающихся, коррекция.

Записи в тетради. Самостоятельно найти информацию об остальных видах отравлений и кратко записать информацию в тетрадь.

Записывают домашнее задание в дневник.

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Первая медицинская помощь при отравлениях

Отравление — интоксикация организма вследствие поступления в организм чужеродного химического вещества в токсической дозе.

Виды отравлений: Пищевые отравления Отравление лекарствами Отравление наркотиками Отравление алкоголем Отравление ядовитыми растениями и грибами Отравление бытовой химией Отравление угарным газом Отравление ядохимикатами Отравление кислотами и щелочами

Пищевые отравления Пищевое отравление – пищевая токсикоинфекция, возникает при приеме внутрь недоброкачественных (инфицированных) продуктов животного происхождения (мясо, рыба, колбасные изделия, мясные и рыбные консервы, молоко и изделия из него и т.д.). Заболевание вызывают находящиеся в данном продукте микробы и продукты их жизнедеятельности – токсины. Мясо, рыба могут инфицироваться еще при жизни животных, но наиболее часто это происходит в процессе приготовления пищи и неправильного хранения пищевых продуктов.

Первая медицинская помощь при пищевом отравлении Немедленно начните промывание желудка водой при помощи вызывания искусственной рвоты (обильное питье теплой воды 1,5-2 л с последующим раздражением корня языка). Давайте обильное питье при самостоятельной рвоте. Дайте активированный уголь. После промывания желудка, дайте пострадавшему горячий чай или кофе. Согрейте пострадавшего. Обложите его грелками (к ногам, рукам). Вызовите "скорую помощь".

Нельзя! Оставлять пострадавшего одного. Вызывать рвоту, если пострадавший находится без сознания. Вызывать рвоту при отравлении кислотами и щелочами.

Отравления лекарственными препаратами Отравление медикаментозными средствами чаще всего наблюдается у детей, в семьях, где неправильно хранят лекарства — в местах, доступных для детей. Отравления взрослых происходят при случайной передозировке, суицидальных попытках.

Признаки При передозировке болеутоляющих и жаропонижающих средств ( бутадион , анальгин, промедол , аспирин и др.) происходят нарушения процессов торможения и возбуждения в ЦНС, расширение капилляров и усиленная отдача телом тепла. Это сопровождается усиленным потоотделением, развитием слабости, сонливости, которая может перейти в глубокий сон и даже в бессознательное состояние, иногда с нарушением дыхания.

Первая помощь при отравлении лекарственными препаратами Немедленно! Вызвать "скорую помощь" или доставить пострадавшего в больницу. Выясните, какое лекарство и в какой дозе принял пострадавший. Сохраните оставшееся лекарство или упаковку от него. Если пострадавший в сознании вызовите рвоту, затем дайте ему активированный уголь Следите за дыханием и пульсом пострадавшего. При отсутствии дыхания и пульса немедленно начинайте реанимационные меры.

Признаки Головокружение. Тошнота. Рвота. Слабость.Сонливость.Сон . Бессознательное состояние. Паралич дыхательного и сосудодвигательного центров. Бледность. Цианоз губ. Дыхание неправильное. Зрачки резко сужены.

Первая помощь при отравлении наркотиками Незамедлительно вызовите "скорую помощь". Осмотрите больного, если у него нет дыхания и кровообращения, начинайте реанимационные мероприятия.

Отравление алкоголем При приеме значительных (токсических) количеств алкоголя возможны смертельные отравления. Алкоголь воздействует на сердце, сосуды, желудочнокишечный тракт, печень, почки, особенно на ЦНС. При тяжелой степени опьянения человек засыпает, затем сон переходит в бессознательное состояние. Часто наблюдаются рвота, непроизвольное мочеотделение. Резко нарушается дыхание, оно становится редким, неритмичным. При параличе дыхательного центра наступает смерть. Желательно сохранить остатки спирта, чтобы точно выяснить, чем отравился пострадавший.

Первая помощь при отравлении алкоголем Обеспечьте приток свежего воздуха. Вызовите рвоту путем малых промываний. При сохраненном сознании дайте выпить горячий крепкий кофе. Алкогольное отравление часто требует немедленной медицинской помощи. Если нет дыхания, начинайте реанимационные мероприятия. Когда пострадавший находится в состоянии тяжелого отравления или глубокой алкогольной комы, необходимо вызывать "Скорую помощь".

Отравление угарным газом Отравление угарным газом возможно на производствах, где угарный газ используется для синтеза ряда органических веществ, в гаражах при плохой вентиляции, в непроветриваемых вновь окрашенных помещениях, а также в домашних условиях – при несвоевременно закрытых печных заслонках в помещениях с печным отоплением.

Признаки отравления Головная боль. Тяжесть в голове. Тошнота. Головокружение. Шум в ушах. Сердцебиение. Мышечная слабость. Рвота. Нарастает слабость. Сонливость. Затемнение сознания. Одышка. Бледность кожи, иногда наличие ярко-красных пятен на теле.

Первая медицинская помощь при отравлении угарным газом Срочно вынесите пострадавшего на свежий воздух. Положите пострадавшего на спину, освободите от тесной одежды, дайте понюхать нашатырный спирт. Если пострадавший не дышит, срочно приступите к реанимации Как можно быстрее доставьте пострадавшего к врачу.

Отравление ядовитыми растениями и грибами Отравление может произойти при приеме ядовитых грибов (красный или серый мухомор, ложный опенок, бледная поганка, ложный шампиньон и др.), а также съедобных грибов, если они испорчены (плесневелые, покрытые слизью, длительно хранившиеся). Наиболее ядовита бледная поганка - смертельное отравление может произойти при приеме даже одного гриба. Помните, что кипячение не разрушает ядовитых веществ, содержащихся в грибах.

Признаки Через несколько часов (1,5-Зч). Быстро нарастающая слабость. Слюноотделение. Тошнота. Многократная мучительная рвота. Сильные коликообразные боли в животе. Головная боль. Головокружение. Понос (часто кровавый). Признаки поражения нервной системы : Расстройство зрения. Бред. Галлюцинации. Двигательное возбуждение. Судороги.

Первая помощь при отравлении ядовитыми растениями и грибами При подозрении на отравление грибами немедленно вызвать "скорую помощь". Первая помощь при отравлении грибами нередко играет решающую роль в спасении пострадавшего. Выясните, какими растениями (или грибами) отравился пострадавший. При отравлении дурманом, волчьей ягодой или бледной поганкой немедленно отвезите пострадавшего в больницу. Немедленно начинайте промывание желудка водой, лучше слабым (розового цвета) раствором перманганата калия с помощью зонда или методом искусственно вызванной рвоты. Полезно в раствор добавить адсорбенты: активированный уголь, карболен. Тепло укройте пострадавшего и обложите грелками. Дайте горячий сладкий чай, кофе. Доставьте пострадавшего в больницу.

Отравление ядохимикатами Ядохимикаты изготавливаются и применяются в газообразном, жидком или твердом виде для опыления или опрыскивания полей, садов, огородов, производственных и бытовых помещений. В большинстве случаев ядохимикаты применяются не в чистом виде, а в смеси с наполнителями (тальк, мел, известь) в водных растворах или масляных эмульсиях.

Общие признаки отравления ядохимикатами Раздражение слизистых оболочек носа, гортани, бронхов возможен сухой кашель Отдышка Насморк Загрудинные боли Раздражение глаз, слезотечение Конъюнктивит Тошнота Рвота Головокружение Слабость конечностей Дрожь пальцев рук.

Отравление кислотами и щелочами Часто возникают отравления кислотами (80% раствор уксусной, соляной, карболовой, щавелевой кислот) и едкими щелочами (каустическая сода, нашатырный спирт). Сразу же после попадания кислоты или щелочи в организм появляется сильная боль во рту, глотке, дыхательных путях. Ожог слизистой оболочки вызывает сильный отек, обильное отделение слюны, а резкая боль лишает пострадавшего возможности глотать. Во время вдоха слюна вместе с воздухом может затекать в дыхательные пути, затрудняя дыхание и вызывая удушье.

Первая медицинская помощь при отравлении кислотами и щелочами Немедленно удалить слюну и слизь изо рта пострадавшего. Навернув на чайную ложку кусок марли, платок или салфетку, протереть полость рта. Если возникли признаки удушья - провести искусственное дыхание. Довольно часто у пострадавших бывает рвота, иногда с примесью крови. Промывать самостоятельно желудок в таких случаях категорически запрещается, При отравлении другими химическими веществами (хлорированный углеводород, анилиновый краситель и т.д.) до прибытия врача надо вызвать у пострадавшего рвоту и промыть, если он в сознании, желудок водой. Пострадавшего в бессознательном состоянии уложить без подушки на живот, голову повернуть в сторону. При западении языка, а также при судорогах в бессознательном состоянии, когда челюсти крепко сомкнуты и препятствуют нормальному дыханию, осторожно запрокинуть голову и выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вверх.

Д/З – Записи в тетради. Самостоятельно найти информацию по остальным видам отравлений (признаки, оказание первой помощи) и кратко зафиксировать её в тетради.

НАЗОВИТЕ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ОТРАВЛЕНИЙ

ЧЕГО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ПРИ ОТРАВЛЕНИИ?

НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ВСТРЕЧАЮЩИЕСЯ ПРИЗНАКИ ОТРАВЛЕНИЯ?

Признаки отравления Общее недомогание . Слабость. Тошнота. Р вота . Схваткообразные боли в животе . Учащение и ослабление пульса. Бледность кожных покровов. Сонливость. Нарушение дыхания. Потеря сознания.

НАИБОЛЕЕ ТИПИЧНАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ОТРАВЛЕНИИ?

ПОМОЩЬ ПРИ ОТРАВЛЕНИЯХ. Вызвать "скорую помощь" или доставить пострадавшего в больницу . Если пострадавший в сознании вызовите рвоту (Помнить об исключениях. ) Дать активированный уголь. При отсутствии дыхания и пульса немедленно начинайте реанимационные меры.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технологическая карта урока по теме "Свободное время. Каникулы" (6 класс). Технологическая карта урока "Еда. Кафе"

В технологической карте урока представлена разработка урока по теме"Свободное время. Каникулы." и разработка урока по теме "Еда.Кафе" для 6 класса.

Технологическая карта урока на тему "Географическая карта". 5 класс

Технологическая карта урока .ФГОС.

Методическая разработка "От технологической карты раздела к технологической карте урока"

Уровень образования: основное общее образованиеКласс: 5 классПредмет: биологияТип ресурса: технологические картыКраткое описание ресурса: технологические карты разделов по темам: "Введение в биологию".

Курсы повышения квалификации. Экспертные карты.Технологическая карта урока.

Данный материал может быть полезен для тех, кто проходит курсы повышения квалификации. В нём представлены примеры экспертных карт двух кроссвордов и викторины, а также технологическая карта урока в 5 .

Цели урока: сформировать представление о передвижении веществ по растениюЗадачи урока:Предметные: на основе знаний о строении стебля, сформировать представление о процессе транспорта вещес.

Технологическая карта урока в 6 классе. Географические карты.

Технологическая карта урока географии в 5 классе на тему "Глобус и карта"

Технологическая карта урока географии в 5 классе на тему "Глобус и карта".

Читайте также: