Приспособление аскариды к паразитическому образу жизни упрощение ее организации пример

Обновлено: 01.05.2024

Приспособления червей к паразитическому образу жизни:
1) жизненный цикл со сменой хозяев
2) большое количество яиц
3) плотная кутикула
4) присоски, крючки
5) упрощение нервной системы и органов чувств
6) отсутствие пищеварительной системы (у цепней)

Печеночный сосальщик (тип плоские черви, класс сосальщики)
Длина 3-5 см. Живет в печени человека (или скота), питается печенью и кровью. Яйца червя выходят из окончательного хозяина с калом, попадают в воду, там из них вылупляется личинка, покрытая ресничками, она внедряется в промежуточного хозяина – улитку малого прудовика. Из прудовика выходят личинки с хвостом, они плавают в воде, прикрепляются к прибрежной траве. Заразиться можно, выпив некипяченой воды или пожевав травинку.

Бычий и свиной цепень (тип плоские черви, класс ленточные черви)
Длина – несколько метров. Живут в тонком кишечнике человека (окончательный хозяин), прикрепляются к кишке с помощью крючьев или присосок. Питаются содержимым кишечника (не имеют собственной пищеварительной системы, всасывают пищу поверхностью тела). Яйца выходят с калом, съедаются коровами/свиньями. Это промежуточные хозяева, в их кишечнике личинки проникают в кровеносные сосуды, разносятся по организму и остаются в мясе в виде финн. Заразиться можно, поев непрожаренного мяса.

Аскарида (тип круглые черви, класс нематоды)
Длина 20-30 см. Живет в тонком кишечнике человека, не прикрепляется (ползет навстречу пище). Питается содержимым кишечника. Промежуточного хозяина нет. Яйца выходят с калом, они должны пройти кислородное дозревание (полежать на воздухе две недели). Заражение – фекально-оральное (грязные руки, грязные овощи-фрукты, мухи). Из яиц в кишечнике вылупляется личинка, проникает в кровеносные капилляры, доносится до легких, выходит из капилляров в альвеолы, отхаркивается, в глотке проглатывается, снова попадает в желудок, затем в кишечник, там вырастает в червя.

Еще можно почитать

Задания части 1

Выберите один, наиболее правильный вариант. Обитает в тонком кишечнике и питается переваренной пищей хозяина
1) острица
2) бычий цепень
3) белая планария
4) печеночный сосальщик

ПАРАЗИТИЧЕСКИЕ ЧЕРВИ
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного сформировались органы, изображённые на рисунке, то характерными признаками этого животного являются
1) отсутствие пищеварительной системы
2) двусторонняя симметрия
3) развитие из трёх зародышевых листков
4) наличие стрекательных клеток
5) отсутствие полового размножения
6) низкая плодовитость

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие особенности плоских червей-паразитов связаны с условиями жизни в кишечнике человека?
1) органы прикрепления
2) большая плодовитость
3) паренхима
4) развитая нервная система
5) уплощенная форма тела
6) покровы, на которые не действует пищеварительный сок

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для паразитических червей характерно
1) слабое развитие органов чувств
2) членистость тела
3) раздельнополость
4) сложные циклы развития со сменой хозяев
5) нервная система лестничного типа
6) высокая плодовитость

АСКАРИДА
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. В чем выражается приспособленность аскариды к паразитическому образу жизни?
1) развитие личинки в теле хозяина
2) размножение половым путем
3) наличие плотной кутикулы
4) наличие двусторонней симметрии тела
5) наличие кожно-мускульного мешка
6) образование большого числа яиц

АСКАРИДА ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
1. Установите последовательность этапов миграции личинки аскариды в организме человека. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) поступление личинки с током крови в сердце
2) миграция личинки по сосудам большого круга кровообращения
3) вторичное поступление аскариды в кишечник
4) проникновение личинки в альвеолы лёгких
5) миграция личинки в глотку и затем в ротовую полость
6) попадание яиц с развивающейся личинкой в кишечник человека

2. Установите последовательность стадий развития человеческой аскариды, начиная с процесса инвазии человека паразитом. Запишите в ответе соответствующую последовательность цифр.
1) превращение личинки во взрослого червя
2) проникновение личинки в легкое
3) заражение человека созревшими яйцами аскариды
4) выход личинки в кишечнике и ее внедрение в кровяное русло
5) вторичное попадание личинки в кишечник

3. Установите последовательность процессов жизненного цикла человеческой аскариды, начиная с яиц. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) вылупление личинки из яйца в кишечнике человека
2) попадание личинки в легкие
3) рост и развитие особи паразита в тонком кишечнике
4) развитие яиц в кислородной среде
5) проникновение личинки в кровяное русло

4. Установите правильную последовательность стадий развития человеческой аскариды, начиная с выделения созревшего яйца во внешнюю среду. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) попадание личинки в легкие
2) выход личинки из яйца в кишечнике и проникновение в кровь
3) превращение личинки во взрослого червя
4) заражение человека созревшими яйцами
5) созревание личинок в богатой кислородом среде
6) вторичное заглатывание личинок в пищеварительный тракт

5. Установите последовательность этапов в цикле развития человеческой аскариды, начиная с яйца. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) выход личинок из яйца
2) попадание яиц в организм человека с пищей
3) продвижение личинок по дыхательным путям к глотке
4) внедрение личинок в стенку кишечника и попадание в кровь
5) попадание оплодотворенных яиц из кишечника человека во внешнюю среду
6) развитие половозрелой аскариды в тонком кишечнике

6. Установите последовательность процессов в жизненном цикле человеческой аскариды, начиная с оплодотворения. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) поступление яиц аскариды во внешнюю среду
2) проникновение личинок аскариды в кровяное русло
3) проглатывание человеком зрелых яиц аскариды
4) развитие личинок в легких человека
5) формирование взрослой формы аскариды

АСКАРИДА - ЦЕПЕЬ - ПЕЧСОС
Установите соответствие между особенностью жизненного цикла организма и видом паразита, для которого она характерна: 1) человеческая аскарида, 2) бычий цепень, 3) печеночный сосальщик
А) развитие без смены хозяина
Б) промежуточный хозяин - крупный рогатый скот
В) промежуточный хозяин - малый прудовик
Г) основной хозяин - крупный рогатый скот
Д) личинка с ресничками плавает в воде

АСКАРИДА - ЦЕПЕНЬ - ПЕЧСОС - ОСТРИЦА
Установите соответствие между отдельными мерами профилактики и конкретными паразитами: 1) Аскарида, 2) Печеночный сосальщик, 3) Бычий цепень, 4) Острица. Запишите цифры 1-4 в правильном порядке.
А) Не есть сырое, плохо проваренное или прожаренное мясо
Б) Не пить сырую воду из водоёмов, не есть щавель, дикий лук с сырых лугов
В) Не есть немытые сырые фрукты и овощи
Г) Защищать продукты питания от мух
Д) Не грызть ногти

ЦЕПЕНЬ
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. В чем выражается приспособленность бычьего цепня к паразитическому образу жизни?
1) наличие плотной кутикулы
2) способность к половому размножению
3) отсутствие пищеварительной системы
4) образование большого количества яиц
5) наличие нервной системы
6) членистое строение тела

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Для организма, изображенного на рисунке, характерны следующие признаки:
1) сквозная пищеварительная система
2) жизненный цикл со сменой хозяина
3) высокая плодовитость
4) слабо развитые органы чувств
5) раздельнополость
6) органы выделения отсутствуют

ЦЕПЕНЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
1. Установите последовательность, отражающую этапы жизненного цикла бычьего цепня, начиная с образования яиц в зрелых члениках. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) употребление человеком непроваренного мяса, содержащего финны
2) отрыв зрелых члеников с яйцами от тела взрослого червя
3) образование взрослого червя
4) перенос личинок кровью в мышцы и образование финны
5) выход личинок с крючьями из яиц
6) поедание коровами члеников с яйцами

2. Установите последовательность процессов жизненного цикла бычьего цепня, начиная с выхода яиц из организма. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) зрелые членики с яйцами выделяются во внешнюю среду
2) личинка попадает в кровяное русло
3) головка взрослого цепня прикрепляется к стенкам кишечника
4) в кишечнике личинка выходит из яйца
5) образуется финна

3. Установите правильную последовательность стадий развития бычьего цепня, начиная с выделения созревшего яйца во внешнюю среду. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) заглатывание яиц вместе с травой крупным рогатым скотом
2) употребление финнозного мяса окончательным хозяином
3) выделение концевых члеников со зрелыми яйцами во внешнюю среду
4) выход в желудке шестикрючной личинки и проникновение в кровеносное русло
5) прикрепление к стенке кишечника и рост в длину взрослого червя
6) развитие личиночной стадии в финну в мышцах

4. Установите последовательность этапов в цикле развития свиного цепня, начиная с яйца. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) проникновение онкосфер через стенку кишечника в кровеносное русло
2) превращение онкосфер в финны
3) попадание финн с плохо проваренным или прожаренным мясом в кишечник основного хозяина
4) попадание онкосфер в мышцы, мозг, печень промежуточного хозяина
5) выход из яиц личинок с крючьями – онкосфер
6) попадание созревших яиц из кишечника основного хозяина в организм промежуточного хозяина

ЦЕПЕНЬ - ОСТРИЦА
Установите соответствие между паразитическими червями и их особенностями: 1) свиной цепень, 2) острица. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) гермафродит
Б) размер тела 5-10 мм
В) форма тела лентовидная
Г) раздельнополые животные
Д) жизненный цикл со сменой хозяев
Е) есть пищеварительная система

ПЕЧСОС РИС
Установите соответствие между событиями и этапами жизненного цикла печёночного сосальщика, обозначенными на рисунке цифрами. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам.
А) образование яиц
Б) партеногенетическое размножение
В) развитие в промежуточном хозяине
Г) инцистирование
Д) питание в окончательном хозяине
Е) прикрепление с помощью ротовой присоски

ПЕЧСОС ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
1. Установите правильную последовательность этапов развития печеночного сосальщика, начиная с оплодотворенного яйца. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Выведение оплодотворенных яиц из организма червя в кишечник крупного рогатого скота, а затем наружу
2) Прикрепление личинок к водным растениям и превращение их в цисты
3) Вылупление из яиц в воде микроскопических личинок, покрытых ресничками
4) Попадание цист в кишечник крупного рогатого скота
5) Внедрение личинок в организм улиток, рост и развитие личинок в организме
6) Выход личинок из организма промежуточного хозяина в воду

2. Установите последовательность стадий развития печеночного сосальщика, начиная с выделения яиц окончательным хозяином во внешнюю среду. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) выход личинки из тела малого прудовика
2) внедрение личинки в тело малого прудовика
3) выход личинки из яиц в воде
4) образование цисты
5) прикрепление хвостатой личинки к водным предметам
6) размножение личинки

3. Установите последовательность процессов жизненного цикла печеночного сосальщика, начиная с взрослой особи. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) личинка с ресничками внедряется в тело прудовика
2) взрослая особь обитает в желчных протоках печени
3) образование цисты
4) проникновение особей паразитического червя в брюшную полость
5) хвостатая личинка выходит в водоем

4. Установите правильную последовательность стадий развития печёночного сосальщика, начиная с оплодотворенного яйца. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) оплодотворенное яйцо
2) личинка в малом прудовике
3) циста
4) ресничная личинка
5) хвостатая личинка
6) заглатывание цисты окончательным хозяином

5. Установите последовательность этапов в цикле развития печеночного сосальщика, начиная с яйца. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) внедрение личинок в организм моллюска
2) выход из яйца личинок с ресничками
3) попадание цист в кишечник крупного рогатого скота
4) миграция личинок в печень и желчные протоки основного хозяина
5) выход оплодотворенных яиц в кишечник крупного рогатого скота, а затем в окружающую среду
6) инцистирование личинок

Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи.Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!

-->

Задание 20 № 41116

Пути достижения биологического прогресса

в связи с паразити-

Список терминов и понятий:

1) мелкие изменения, направленные на усиление конкуренции между видами

2) крупные морфофизиологические изменения, повышающие общий уровень организации

3) изменение характеристик популяции для увеличения ареала обитания

5) биологический регресс

6) редукция глаз и ушных раковин у крота

7) редукция пищеварительной системы у паразитических червей

8) развитие присосок и крючьев у паразитических червей

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пути достижения биологического прогресса

в связи с паразити-

Задание 16 № 48972

Установите соответствие между указанными примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) сосуды в проводящей ткани растений

Б) копательные конечности медведки

Г) ногти человека

Д) второй круг кровообращения амфибий

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Соответствия между примерами и направлениями эволюции:

1. Ароморфоз — крупное прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов: А) сосуды в проводящей ткани растений; Д) второй круг кровообращения амфибий.

2. Идиоадаптация — частные изменения строения и функций органов при сохранении в целом уровня организации предковых форм: Б) копательные конечности медведки; В) ласты тюленя; Г) ногти человека.

Задания Д21 № 6501

Сокращение численности и ареала уссурийского тигра в современную эпоху — пример

Прогресс характеризуется увеличением численности, идиоадаптация – приспособления животных к среде обитания, ароморфоз – приспособления организмов и повышают их уровень организации.

Задания Д21 № 6601

Появление у древних млекопитающих четырёхкамерного сердца, теплокровности, развитой коры головного мозга — пример

Извините, если я ошибаюсь, но разве ароморфоз - не прогрессивное явление, появившееся впервые? Почему во многих этих вопросах возникновение теплокровности и четырехкамерного сердца у млекопитающих считается ароморфозом? Ведь у птиц уже это было?

Птицы и млекопитающие происходят практически одновременно от пресмыкающихся, поэтому одинаковый ароморфоз для обеих групп

А почему же не подходит ответ биологический прогресс ( я конечно же не отрицаю что ароморфоз не подходит, но мне кажется тут можно и то и то ответить)

Процесс эволюции идет непрерывно в направлении максимального приспособления живых организмов к условиям окружающей среды (т. е. происходит возрастание приспособленности потомков по сравнению с предками). Такое возрастание приспособленности организмов к окружающей среде А. Н. Северцов назвал биологическим прогрессом. Критериями биологического прогресса являются: 1) увеличение численности; 2) расширение ареала; 3) прогрессивная дифференциация — увеличение числа систематических групп, составляющих данный таксон.

"По определению" не подходит.

В чем отличие ароморфоза от прогресса?

по большому счету тут два одинаковых ответа.

Разница в определении терминов. Прогресс - это направление эволюции, а ароморфоз - это путь эволюции.

Биологический прогресс достигается различными путями. В настоящее время выделяют следующие пути биологического прогресса: арогенез (ароморфоз), аллогенез (идиоадаптация) и катагенез (общая дегенерация).

Задания Д21 № 6609

Приспособления аскариды к паразитическому образу жизни, упрощение ее организации — пример

Ароморфоз –приспособительные изменения физиологических и морфологических свойств организмов, повышающие их уровень организации. Дегенерация – упрощения строения организма, что свойственно паразитам.

Это ЖЕ биологический регресс!

примеры регресса у животных: у животных-паразитов (плоские черви) редуцируются органы чувств, пищеварительная система, упрощается нервная система. Взамен этого у них развиваются различные необходимые приспособления—присоски, прицепки, способствующие удержанию в кишечнике хозяина. Самка паразитических ракообразных (усоногие — саккулина) полностью утратила признаки членистоногих. Она выполняет только одну функцию — откладывание яиц. Бычий цепень, паразитирующий в кишечнике человека 18—20 лет, производит около 11 млрд. яиц. Защищенность яйца телом хозяина обеспечивает высокую плодовитость и процветание червей;

Укажите источник Вашего УТВЕРЖДЕНИЯ.

Биологический регресс — явление, противоположное биологическому прогрессу. Он характеризуется обратными признаками: снижением численности особей, сужением ареала, постепенным или быстрым уменьшением видового многообразия группы. Биологический регресс может привести вид к вымиранию. В состоянии биологического регресса находятся многие виды, например крупные млекопитающие, такие как уссурийский тигр, гепард, белый медведь и др.

морфологический регресс — это упрощение в строении организмов того или иного вида в результате мутаций. Приспособления, формирующиеся на базе таких мутаций, могут при соответствующих условиях вывести группу на путь биологического прогресса, если она попадает в более узкую среду обитания.

Примерами же общей дегенерации является возникновение паразитических форм. Упрощение организации вовсе не означает вымирания данной группы. Напротив, большинство видов паразитических организмов процветает, т. е. находится в состоянии биологического пpoгpecca.

Фомулировка вопроса номальная. Но пример с аскаридой не совсем удачный. Пытался найти в чём состоит упрощение строения аскариды по сравнению со свободноживущими круглыми червями. Не нашёл. У некоторых свободноживущих форм имеются глазки примитивного строения, но далеко не у всех.

Задания Д21 № 6621

Эволюционное направление, которое характеризуется проявлением у организмов мелких приспособительных признаков,

Ароморфоз –приспособительные изменения физиологических и морфологических свойств организмов, повышающие их уровень организации. Идиоадаптация не приводит к повышению организации. Дегенерация – упрощения строения организма, что свойственно паразитам. Дивергенция – расхождение признаков у группы организмов в разных условиях среды.

Задания Д21 № 11574

Результатом ароморфоза становится

1 — это определение идиоадаптации (одно из главных направлений эволюции, при котором возникают частные изменения строения и функций органов при сохранении в целом уровня организации предковых форм).

3 — конвергенция (схождение признаков в процессе эволюции неблизкородственных групп организмов, приобретение ими сходного строения в результате существования в сходных условиях и одинаково направленного естественного отбора).

Задания Д21 № 12111

Примером ароморфоза является

Ароморфоз – это эволюционные изменения, приводящие к качественно новому уровню организации. У покрытосеменных — это возникновение цветка и плода.

Задания Д15 № 12384

Укажите примеры ароморфозов.

1) возникновение постоянной температуры тела

2) появление цветка и семян

3) приспособленность некоторых растений к определённым опылителям

4) утрата зрения у кротов в связи с образом жизни

5) возникновение длинных корней у верблюжьей колючки

6) появление второго круга кровообращения

Под цифрами 1, 2, 6 — ароморфозы; 3 и 5 — идиоадаптация; 4 — частная дегенерация, но в некоторых источниках встречается и идиоадаптация.

Почему ответ 4 дегенерация?

частная дегенерация— это то же самое, что и идиоадаптация

Задания Д21 № 16707

Возникновение в процессе эволюции у птиц и млекопитающих теплокровности — это пример

Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов.

Задание 16 № 21506

Установите соответствие между признаками эволюционного процесса и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) формируются новые виды

Б) формируются надвидовые таксоны

В) изменяет генофонд популяции

Г) прогресс достигается путем частных приспособлений

Д) прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Микроэволюция — это распространение в популяции малых изменений в частотах аллелей на протяжении нескольких поколений; эволюционные изменения на внутривидовом уровне.

Макроэволюция — образование надвидовых таксонов. Под макроэволюцией следует понимать образование родов, семейств и других таксономических единиц более высокого ранга, т. е. эволюционные преобразования происходящие на надвидовом уровне и обусловливающие формирование иерархической системы таксонов. В общем смысле макроэволюцией можно назвать развитие жизни на Земле в целом, включая ее происхождение.

Микроэволюционный процесс: формируются новые виды; изменяет генофонд популяции; прогресс достигается путём частых приспособлений. Макроэволюционный процесс: формируются надвидовые таксоны; прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации.

Задание 16 № 21781

Установите соответствие между эволюционными процессами и уровнями, на которых эти процессы начинаются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) формируются новые виды

Б) возникновение насекомых

В) изменяет генофонд популяции

Г) прогресс достигается путём идиоадаптаций особей популяции

Д) прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации

Е) развитие плавательных перепонок у уток

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Микроэволюционный: формируются новые виды; изменяет генофонд популяции; прогресс достигается путём идиоадаптаций особей популяции; развитие плавательных перепонок у уток. Макроэволюционный: возникновение насекомых; прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации.

Макроэволюция — образование надвидовых таксонов.

Задание 16 № 21906

Установите соответствие между процессами и уровнями организации жизни, на которых эти процессы происходят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) формируются новые виды

Б) формируются классы, отряды

В) изменяется генофонд популяции

Г) адаптивные признаки развиваются и распространяются в популяции

Д) прогресс достигается путём ароморфозов

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Микроэволюционный: формируются новые виды; изменяется генофонд популяции; адаптивные признаки развиваются и распространяются в популяции. Макроэволюционный: формируются классы, отряды; прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации.

Макроэволюция — образование надвидовых таксонов.

Задания Д26 C6 № 22015

Укажите не менее четырёх ароморфозов генеративных органов покрытосеменных растений.

По условию, можно указать любые 4 ароморфоза.

1. Появление двойного оплодотворения, в следствие чего из гаплоидной клетки при опылении образуется диплоидный зародыш семени, а из диплоидной клетки образуется эндосперм, имеющий триплоидный набор хромосом.

2. Появление эндосперма. Эндосперм (триплоидный) — это запасное вещество для питания семени.

3. Семяпочка скрыта внутри завязи пестика и защищена от внешних воздействий.

4. Повышение эффективности опыления разными способами (ветром, насекомыми, самоопыление).

5. Семена развиваются внутри околоплодника, защищены оболочками.

6. Появление околоцветника, что сделало возможным переход к энтомофилии (опылению насекомыми). Привлекательный запах и яркий цвет цветков привлекает насекомых-опылителей для более эффективного опыления.

Генеративные органы — цветок, плод и семя — обеспечивают половое размножение растений.

У покрытосеменных (цветковых) растений, в связи с особенностями их развития, возникают высокоспециализированные генеративные органы - мужские гаметофиты (пыльцевые зерна), состоящие из двух клеток (генеративной и вегетативной), и сильно редуцированные женские гаметофиты - зародышевые мешки.

Задание 16 № 27561

Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Б) амурский тигр

В) домовый воробей

Д) журавль стерх

Е) большая панда

1) биологический прогресс

2) биологический регресс

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1) биологический прогресс: А) серая крыса; В) домовый воробей; Г) серый волк

2) биологический регресс: Б) амурский тигр; Д) журавль стерх; Е) большая панда

Биологический прогресс (от лат. progressus — движение вперед) — направление эволюции, характеризующееся повышением приспособленности организмов определенной систематической группы к окружающей среде. Появление новых приспособлений обеспечивает организмам успех в борьбе за существование, сохранение и размножение в результате естественного отбора. Это приводит к вспышке численности и, как следствие, к освоению новых мест обитания и формированию многочисленных популяций.

Биологический прогресс может достигаться тремя основными путями — посредством ароморфоз (арогенеза), аллогенеза (в том числе идиоадаптация) и общая дегенерация (катагенеза). Каждый из путей характеризуется возникновением у организмов определенных приспособлений (адаптаций).

Упрощение организации у паразитических форм (дегенерация) сопровождается совершенствованием репродуктивной системы. Это приводит к их процветанию, т. е. к биологическому прогрессу.

Биологический регресс (от лат. regressus — возвращение, движение назад) — направление эволюции, характеризующееся снижением приспособленности организмов определенной систематической группы к условиям обитания. Если у организмов темпы эволюции (формирование приспособлений) отстают от изменений внешней среды и родственных форм, то они не могут конкурировать с другими группами организмов. Это значит, что они будут удаляться естественным отбором. Произойдет снижение численности особей. В результате уменьшится площадь заселенной ими территории и, как следствие, сократится число таксонов. В результате может произойти вымирание данной группы.

Таким образом, биологический регресс — постепенное вымирание систематической группы (вида, рода, семейства и др.) вследствие снижения приспособленности ее особей. Деятельность человека также может приводить к биологическому регрессу некоторых видов. Причиной может быть прямое истребление (зубр, соболь, стеллерова корова и др.). Но это может произойти и в результате сокращения ареалов при освоении новых территорий (дрофа, журавль белый, жаба камышовая и др.). Виды, находящиеся в состоянии биологического регресса, заносятся в Красную книгу и подлежат охране.

Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи.Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!

-->

Задание 24 № 12011

Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1. Плоские черви — это трехслойные животные.

2. К типу Плоские черви относят белую планарию, человеческую аскариду и печеночного сосальщика.

3. Плоские черви имеют вытянутое уплощенное тело.

4. У ленточных червей хорошо развита пищеварительная система.

5. Плоские черви — раздельнополые животные, откладывают яйца.

Ошибки допущены в предложениях:

1) 2 — к типу Плоские черви не относят человеческую аскариду; это круглый червь;

2) 4 — у ленточных червей пищеварительная система отсутствует;

3) 5 — Плоские черви — гермафродиты.

Задание 9 № 12583

В чём выражается приспособленность аскариды к паразитическому образу жизни?

1) развитие личинки в теле хозяина

2) размножение половым путём

3) наличие плотной кутикулы

4) наличие двусторонней симметрии тела

5) наличие кожно-мускульного мешка

6) образование большого числа яиц

Приспособленность аскариды к паразитическому образу жизни: развитие личинки в теле хозяина, наличие плотной кутикулы (предохраняет от переваривания), образование большого числа яиц (в связи со сложным циклом развития).

Но ведь аскарида круглый червь! Для круглых червей характерно наличие кожно-мускольного мешка?!

Да, но это не является приспособлением к паразитизму. Свободноживущие нематоды, например стейтория (морская нематода) тоже имеет кожно-мускульный мешок, но не является паразитом.

Почему образование большого числа яиц - это признак паразитизма? Например: "В зависимости от возраста и зрелости, самка трески откладывает от полумиллиона до миллиона круглых икринок. Зафиксированы случаи, когда самка откладывала и 9 млн. икринок". Как я слышал, треску никто не относит к паразитам.

Да, это косвенная забота о потомстве. Но в данном случае, это же и приспособление к паразитизму - в сравнении со свобдноживущими представителями Круглых червей.

Задания Д12 № 15997

Какое из перечисленных животных имеет кровеносную систему?

Аскарида, гидра и сосальщик не имеют кровеносной системы, а муха относится к классу насекомых, у которых развита незамкнутая кровеносная система.

Задание 9 № 16187

Животные, имеющие первичную полость тела, — это

5) свиной солитёр

6) печёночный сосальщик

Первичную полость тела имеют круглые черви, к которым относятся аскарида, острица, ришта. Бычий цепень, солитер, сосальщик относятся к типу плоские черви и не имеют полости тела, пространство между органами заполнено паренхимой.

Задание 10 № 16473

Установите соответствие между признаком и типом червей, представители которого обладают данным признаком.

А) промежуточного хозяина нет

Б) личинка развивается в малом прудовике

В) пищеварительная система сквозная

Г) пищеварительная система замкнутая

Д) заражение происходит цистами

Е) личинка развивается в лёгких человека

1) Плоские черви (печёночный сосальщик)

2) Круглые черви (аскарида)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Плоские черви (печёночный сосальщик): личинка развивается в малом прудовике, пищеварительная система замкнутая, заражение происходит цистами. Круглые черви (аскарида): промежуточного хозяина нет (и личинка и взрослая особь развиваются в человеке), пищеварительная система сквозная, личинка развивается в лёгких человека.

Задания Д22 C2 № 19363

Чем опасны аскариды для взрослых и детей?

1) Аскариды опасны для взрослых и детей тем, что они вызывают боли, кашель, симптомы отравления из-за токсинов, выделяемых червями.

2) Для маленьких детей они опасны закупоркой дыхательных путей, т. к. поднимаются по пищеводу в глотку и могут спуститься в дыхательное горло.

Аскариды из дыхательных путей поднимаются в глотку, а затем спускаются по пищеводу.

Личинки аскариды - да

Задание 18 № 22404

Установите соответствие между примерами и типами межвидового взаимодействия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) аскарида и человек

Б) подберёзовик и берёза

В) клевер и клубеньковые бактерии

Г) малярийный плазмодий и комар

Д) актиния и рак-отшельник

Е) головня и пшеница

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1) паразит-хозяин: А) аскарида и человек; Г) малярийный плазмодий и комар; Е) головня и пшеница

2) симбиоз: Б) подберёзовик и берёза; В) клевер и клубеньковые бактерии; Д) актиния и рак-отшельник

Задание 18 № 29221

Установите соответствие между организмами и видами взаимодействия между ними: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) дельфин и сельдь

Б) треска и минога

В) росянка и муха

Г) человек и комар

Д) лошадь и аскарида

Е) берёза и трутовый гриб

1) хищник — жертва

2) паразит — хозяин

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

1) хищник — жертва: А) дельфин и сельдь; В) росянка и муха

2) паразит — хозяин: Б) треска и минога; Г) человек и комар; Д) лошадь и аскарида; Е) берёза и трутовый гриб

Задание 15 № 31635

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Среди плоских и круглых червей достаточно много паразитов. (2) У паразитических круглых червей (аскарид) в процессе эволюции сформировались плотные покровы, которые позволяют им выжить при воздействии пищеварительных соков хозяина. (3) У паразитических плоских червей – бычьего и свиного цепней – во взрослом состоянии выделяются вещества, препятствующие их перевариванию в кишечнике хозяина. (4) Эти черви утратили пищеварительную систему. (5) На головке бычьего цепня сформировались четыре присоски, а у свиного цепня, кроме присосок, имеются крючочки. (6) В связи с паразитизмом червей их нервная система и органы чувств редуцировались.

Идиоадаптация — эволюционный процесс, приводящий к повышению приспособленности организмов к разным условиям обитания и существенно не отражающийся на общем уровне организации, в отличие от ароморфоза.

Необходимо выбрать три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций:

(2) у паразитических круглых червей (аскарид) в процессе эволюции сформировались плотные покровы, которые позволяют им выжить при воздействии пищеварительных соков хозяина; (3) у паразитических плоских червей – бычьего и свиного цепней – во взрослом состоянии выделяются вещества, препятствующие их перевариванию в кишечнике хозяина; (5) на головке бычьего цепня сформировались четыре присоски, а у свиного цепня, кроме присосок, имеются крючочки.

(4) Эти черви утратили пищеварительную систему; (6) В связи с паразитизмом червей их нервная система и органы чувств редуцировались — это считается примерами общей дегенерации.

Приспособление аскариды к паразитическому образу жизни, упрощение ее организации - пример : А.

Ответ : А) Дегенерации.

12. Крупные систематические группы – классы, типы животных (отделы растений), – как правило, возникают в процессе эволюции в результате : А – дегенерации ; Б – ароморфозов ; В – идиоадаптаций ; Г – би?

12. Крупные систематические группы – классы, типы животных (отделы растений), – как правило, возникают в процессе эволюции в результате : А – дегенерации ; Б – ароморфозов ; В – идиоадаптаций ; Г – биологического прогресса.

14. Появление у покрытосеменных растений в процессе эволюции цветка и плода – это : А – идиоадаптация ; Б – биологический регресс ; В – ароморфоз ; Г – общая дегенерация.

Отсутствие пищеварительной системы у паразитических ленточных червей является примером : а) ароморфоза ; б) дегенерации ; в) идиоадаптации ; г) регенерации?

Отсутствие пищеварительной системы у паразитических ленточных червей является примером : а) ароморфоза ; б) дегенерации ; в) идиоадаптации ; г) регенерации.

Помогите плиииз?

Эволюционные изменения у животных, способствующие переходу к паразитическому образу жизни относят к : 1.

Общей дегенерации 2.

Взаимосвязь ароморфоза, идиоадаптации и дегенерации?

Взаимосвязь ароморфоза, идиоадаптации и дегенерации.

Видоизменения ходильных ног у насекомых является примером :1) идиоадаптации2) ароморфоза3) дегенерации4) морфофизиологического регресса?

Видоизменения ходильных ног у насекомых является примером :

4) морфофизиологического регресса.

Что такое ароморфоз идиоадаптация общая дегенерация и Приведите примеры?

Что такое ароморфоз идиоадаптация общая дегенерация и Приведите примеры.

Дерево гингко сохранилось только в Японии и Китае?

Дерево гингко сохранилось только в Японии и Китае.

Имеет место биологическое явление A) ароморфоз B) идиоадаптация C) дегенерация D) биологический прогресс E) биологический регресс.

Возрастание численности серой вороны в населенных пунктах - пример А?

Возрастание численности серой вороны в населенных пунктах - пример А.

Биологического регресса Г.

Биологическое процветания вида, преобладает рождаемости над смертности - это признаки 1?

Биологическое процветания вида, преобладает рождаемости над смертности - это признаки 1.

Биологического регресса 3.

Упрощение строения и образа жизни организмов в результате приспособления к более простым условиям существования называется а)Биологическим регрессом б)общей регенерацией в)идиоадаптацией г)ароморфозом?

Упрощение строения и образа жизни организмов в результате приспособления к более простым условиям существования называется а)Биологическим регрессом б)общей регенерацией в)идиоадаптацией г)ароморфозом.

Вода замерзает и значит она тоже.

Да В водоеме одноклеточные планктонные водоросли поедаются ветвоусными рачками (животные фильтраторы). Их, в свою очередь, потребляют хищные личинки комаров. Этими личинками питаются рыбы (плотва), которые становятся добычей щуки.

Читайте также: