Информационно познавательный проект по биологии вирусы

Обновлено: 18.04.2024

Вирусы – это мельчайшие возбудители многочисленных инфекционных заболеваний живых существ. Они являются внутриклеточными паразитами и не способными к жизнедеятельности вне живых клеток.

Человек встречается с вирусами, прежде всего, как с возбудителями наиболее распространенных болезней, поражающих все живое на Земле: людей, животных, растения и даже одноклеточные организмы – бактерии, грибы, простейших.

В настоящее время резко увеличился удельный вес вирусных инфекций в инфекционной патологии человека – он достиг почти 80%. ,возникла проблема пандемии короновирусной пневмонии во всём мире. Каждый день в средствах массовой информации мы слышим об увеличении количества заражённых.

Меня заинтересовала данная глобальная проблема и в связи с этим целью моей работы явилось: изучение строения вирусов, состава, особенностей жизнедеятельности, меры предупреждения вирусных заболеваний

1. собрать информацию и обобщить материал о вирусах как представителях неклеточной формы жизни

2. выяснить вирусные заболевания организмов и их профилактику; выступить с результатами работы

Гипотеза – изучив строение, особенности жизнедеятельности вирусов можно предупредить вирусные заболевания

- объект исследования – вирусы.

- метод исследования: теоретический

Продукт проекта – модель вируса

1. Открытие вирусов

Вирусы оказались очень малыми частицами, их невозможно увидеть в обыкновенный световой микроскоп. Поэтому в тридцатые годы двадцатого столетия после изобретения электронного микроскопа вирусы были исследованы одними из первых как биологические структуры.

1.1 Какова роль вирусов в природе?

Вирусы являются возбудителями заболеваний у представителей всех групп живых существ (от бактерий до человека). Вирусы выступают регуляторами численности организмов.

2. Как появились вирусы: гипотезы

3. Вирусы как форма жизни и их размножение

Вирусы можно считать неклеточной формой жизни. Для них характерны свойства живых организмов, но только при нахождении вируса в клетке-хозяине. Вне клетки их свойства никак не проявляются и наступает гибель.

4. Вирусные заболевания

Вирусы по своей природе являются паразитами. Проникая в клетки организма – хозяина, они вызывают симптомы разных инфекционных заболеваний. Известны и изучены серьёзные заболевания животных такие, как ящур крупного рогатого скота, рожистое воспаление свиней, чума птиц, миксоматоз кроликов. У растений возникает вирусное заболевание – мозаика листьев. Оно приводит к появлению жёлтых пятен на листьях, их морщинистости, что влияет на урожайность растений. Серьёзные последствия вызывают вирусы жёлтой мозаики турнепса, табачной мозаики, карликовой кустистости томатов. Это сильно снижает селекционные качества сортов растений.

4.1 Каким вирусным заболеваниям подвержен человек

Это такие заболевания, как грипп, свинка, краснуха, гепатит А, гепатит В, СПИД и др.(Таб 1) Полностью защитить человека от таких вирусных заболеваний как грипп нельзя. Но при правильной профилактике можно сократить частоту заболевания. Для обеспечения организму экологической безопасности необходимо: употреблять в пищу качественные продукты и воду; стараться избегать попадания в организм тяжелых металлов, радионуклидов, пестицидов и других ядов; отказаться от вредных привычек; не принимать лекарств без рекомендации врача и др.

Таблица1. - Вирусы, опасные для человека

Основные семейства, роды вирусов, отдельные вирусы

Размер вирусов в нанометрах (нм)

вирусов, встречаю-щихся в природе

Число типов вирусов, патогенных для человека

Вероят-ность встречи с вирусом

Болезни, вызываемые вирусами

ДНК-содержащие вирусы

Семейство вирусов оспы

Оспа человека и животных

Семейство вирусов герпеса

Болезни глаз, слизистых оболочек, кожи; иногда опухоли и энцефалиты

Вирус ветряной оспы

Гепатит В (сывороточный гепатит)

Семейство аденовирусов

Острые респираторные заболевания, болезни глаз

Род папилломави-русов

Род полиомавиру-сов

Энцефалопатии, возможно опухоли

РНК-содержащие вирусы

Семейство рабдовирусов

Бешенство, везикулярный стоматит

Семейство коронавирусов

Острые респираторные заболевания

Семейство парамиксовирусов

Острые респираторные заболевания

Эпидемический паротит (свинка)

Семейство ортомиксовирусов

Семейство буньявирусов

Энцефалиты, москитные лихорадки

Семейство ретровирусов

Предполагаемые возбудители рака, саркомы, лейкозов

Семейство реовирусов

Острые респираторные заболевания

Род ротавирусов

Семейство тогавирусов

Энцефалиты, геморрагические лихорадки

Род вирусов краснухи

Семейство пиконавирусов

Острые респираторные заболевания

Вирусы гепатита А

Гепатит А (инфекционный)

1.Вирусы - мельчайшие организмы, их размеры колеблются от 12 до 500 нанометров. Мелкие вирусы равны крупным молекулам белка. Вирусы - резко выраженные паразиты клеток. Важнейшими отличительными особенностями вирусов являются следующие отличия:

Они содержат в своем составе только один из типов нуклеиновых кислот: либо рибонуклеиновую кислоту (РНК), либо дезоксирибонуклеиновую (ДНК), - а все клеточные организмы, в том числе и самые примитивные бактерии, содержат и ДНК, и РНК одновременно.

Не обладают собственным обменом веществ, имеют очень ограниченное число ферментов. Для размножения используют обмен веществ клетки - хозяина, ее ферменты и энергию.

Могут существовать только как внутриклеточные паразиты и не размножаются вне клеток тех организмов, в которых паразитируют.

2.Известны и изучены серьёзные заболевания животных такие, как ящур крупного рогатого скота, рожистое воспаление свиней, чума птиц, миксоматоз кроликов. У растений возникает вирусное заболевание – мозаика листьев. Оно приводит к появлению жёлтых пятен на листьях, их морщинистости, что влияет на урожайность растений. Серьёзные последствия вызывают вирусы жёлтой мозаики турнепса, табачной мозаики, карликовой кустистости томатов. Это сильно снижает селекционные качества сортов растений. Для человека характерны такие заболевания, как грипп, свинка, краснуха, гепатит А, гепатит В, СПИД и др. Полностью защитить человека от таких вирусных заболеваний как грипп невозможно.

К мерам профилактики вирусных инфекций можно отнести: использование масок во время эпидемий, соблюдение личной гигиены, укрепление иммунитета, вакцинацию.

Вирусология — наука, которая занимается изучением вирусов.

Плазмиды — небольшие молекулы ДНК, физически обособленные от хромосом и способные к автономной репликации. Главным образом плазмиды встречаются у бактерий.

1. собрать информацию и обобщить материал о вирусах как представителях неклеточной формы жизни

2. выяснить вирусные заболевания организмов и их профилактику; выступить с результатами работы

- объект исследования – вирусы.

- метод исследования: теоретический

Продукт проекта – модель вируса

1. Открытие вирусов

1.1 Какова роль вирусов в природе?

2. Как появились вирусы: гипотезы

3. Вирусы как форма жизни и их размножение

4. Вирусные заболевания

4.1 Каким вирусным заболеваниям подвержен человек

Таблица1. - Вирусы, опасные для человека

Основные семейства, роды вирусов, отдельные вирусы

Размер вирусов в нанометрах (нм)

вирусов, встречаю-щихся в природе

Число типов вирусов, патогенных для человека

Вероят-ность встречи с вирусом

Болезни, вызываемые вирусами

ДНК-содержащие вирусы

Семейство вирусов оспы

Оспа человека и животных

Семейство вирусов герпеса

Болезни глаз, слизистых оболочек, кожи; иногда опухоли и энцефалиты

Вирус ветряной оспы

Гепатит В (сывороточный гепатит)

Семейство аденовирусов

Острые респираторные заболевания, болезни глаз

Род папилломави-русов

Род полиомавиру-сов

Энцефалопатии, возможно опухоли

РНК-содержащие вирусы

Семейство рабдовирусов

Бешенство, везикулярный стоматит

Семейство коронавирусов

Острые респираторные заболевания

Семейство парамиксовирусов

Острые респираторные заболевания

Эпидемический паротит (свинка)

Семейство ортомиксовирусов

Семейство буньявирусов

Энцефалиты, москитные лихорадки

Семейство ретровирусов

Предполагаемые возбудители рака, саркомы, лейкозов

Семейство реовирусов

Острые респираторные заболевания

Род ротавирусов

Семейство тогавирусов

Энцефалиты, геморрагические лихорадки

Род вирусов краснухи

Семейство пиконавирусов

Острые респираторные заболевания

Вирусы гепатита А

Гепатит А (инфекционный)

Вирусология — наука, которая занимается изучением вирусов.

Студентка представила учебный проект по теме: "Вирусные заболевания человека, животных, растений" (Биология).

Соблюдены все требования к проектной работе. Прослеживаются все разделы: Введение, Основная часть, Заключение, Список используемых источников, Приложение. (В приложении описан продукт. Допустимо: фотография автора проекта с продуктом).

Проектная работа оценена была комиссией на "отлично".

государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Ростовской области

Учебный проект на тему:

Вирусные заболевания

человека, животных, растений

группа: 1-2 специальность: Сестринское дело

Руководитель:

Преподаватель биологии: Яценко А.В.

Оценка при защите:

Председатель комиссии (подпись)

ОГЛАВЛЕНИЕ Стр.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4

1. Открытие вирусов 4

2. Строение вирусов 5

3. Вирусы как возбудители заболеваний 6

3.1. Заболевания человека 6

3.2. Заболевания животных 7

3.3. Заболевания растений 8

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 10

Вирусные заболевания –болезни, вызываемые вирусами, неклеточными формами жизни, представляющими собой автономные генетические структуры. Вирусы способны заражать не только практически всех представителей флоры и фауны, но и микроорганизмы. Эффективность борьбы со многими вирусами не имеет положительных результатов, так как вирусы не только имеют природный резервуар в окружающей среде, но и постоянно мутируют, в связи с чем снижается эффективность проведения вакцинопрофилактики. Одним из наиболее ярких примеров является неэффективная многолетняя борьба с вирусом иммунодефицита человека.

Мы постоянно сталкиваемся с различными вирусными заболеваниями. Они снижают качество жизни и проявляют себя в опасной роли для живых организмов. Указанный фактор обуславливает актуальность темы, выбранной для проекта.

Цель работы: состоит в ознакомлении с различными вирусными заболеваниями, затрагивающих представителей царства животных, в том числе человека, и растений.

Исследовать специальную литературу о вирусах и инфекционных заболеваниях человека, животных и растений.

Дать характеристику некоторым вирусным заболеваниям.

Создать проектный продукт.

Положения, выносимые на защиту:

Вирусы – особая неклеточная форма жизни.

Вирусные заболевания пагубно сказываются на жизнедеятельности человека, животных и растений

Ивановский установил, что болезнь табака, распространенная в Крыму, вызывается вирусом, который обладает высокой заразительностью и строго выраженной специфичностью действия. Это открытие показало, что наряду с клеточными формами существуют живые системы, невидимые в обычные световые микроскопы, проходящие через мелкопористые фильтры и лишенные клеточной структуры.

Спустя 6 лет в 1898 г. после открытия Д.И. Ивановского голландский ученый М. Бейеринк подтвердил данные, полученные русским ученым, придя, однако, к выводу, что возбудитель табачной мозаики — жидкий живой контагий. Ивановский с этим выводом не согласился. Благодаря исследованиям Ф. Леффлер и П. Фрош в 1897 г. установили вирусную этиологию ящура, показали, что возбудитель ящура также проходит через бактериальные фильтры. Ивановский, анализируя эти данные, пришел к выводу, что агенты ящура и табачной мозаики принципиально сходны. В споре с М. В. Бейеринком прав оказался Ивановский.

Строение вирусов очень простое. Они состоят из следующих структур:

Сердцевины – генетическое материала, представленного либо ДНК, либо РНК; ДНК или РНК могут быть одноцепочной или двухцепочной;

Капсида– защитной белковой оболочки, окружающей сердцевину;

Нуклеокапсида – сложной структуры, образованной сердцевиной и капсидом;

Оболочки – у некоторых вирусов, таких как ВИЧ и вирусы гриппа, имеется дополнительный липопротеиновый слой, происходящий из плазматической мембраны клетки-хозяина;

Капсомеров– идентичных повторяющихся субъединиц, из которых часто бывают построены капсиды.

Общая формакапсида отличается высокой степенью симметрии, обусловливая способность вирусов к кристаллизации. Это дает возможность исследовать их как методом рентгеновской кристаллографии, так и с помощью электронной микроскопии. Как только в клетке-хозяине образуются субъединицы вируса, они сразу же могут путем самосборки объединиться в полную вирусную частицу.

Для структурыкапсида характерны определенные типы симметрии, особенно полиэдрическая и спиральная. Наиболее распространенная полиэдрическая форма у вирусов - икосаэдр, у которого имеется 20 треугольных граней, 12 углов и 30 ребер.

Вирусы, атакующие бактерий, образуют группу, называемую бактериофагами или просто фагами. У некоторых бактериофагов имеются четко выраженная икосаэдрическая головка и хвост, обладающий спиральной симметрией.

Множество различных инфекционных заболеваний человека, животных и растений вызываются вирусами. Остановимся на некоторых из них.

Грипп– вирусная инфекция, склонная к широкому распространению. Отличается резким токсикозом, катаральными явлениями в виде ринита, заложенности носа и кашля с поражением бронхов.

Вирус гриппа очень легко передается. Самый распространенный путь передачи инфекции – воздушно-капельный. Также возможен и бытовой путь передачи, например через предметы обихода.

Эпидемии гриппа случаются каждый год обычно в холодное время года и поражают в среднем 20-35% населения.Грипп и ОРВИ составляют 95% всех инфекционных заболеваний в мире.В России ежегодно регистрируют от 27,3 до 41,2 млн. заболевших гриппом и другими ОРВИ.

Полиомиелит— вирусное заболевание, при котором поражается серое вещество центральной нервной системы, так же поражается глотка и кишечник, затем кровь; иногда двигательные нейроны спинного мозга, при этом наступает паралич. Вирус полиомиелита поражает конечности, то есть изменяет формы костей. Характерные изменения костей были найдены при раскопках в Гренландии на скелетах, относящихся к 500-600 годам до нашей эры.

Эффективным методом борьбы с данным заболеванием является живая полиомиелитная вакцина. Однако, вакцинация живой вакциной – это не полная ликвидация вируса – убийцы, а только замена его искусственно лабораторным штаммом, безопасным для человека. Поэтому прививание новорожденных детей является обязательным делом. Через несколько лет прививку необходимо повторить.

СПИД(Синдром приобретенного иммунного дефицита)– это новое инфекционное заболевание, которое специалисты признают как первую в известной истории человечества действительно глобальную эпидемию. Ни чума, не черная оспа, ни холера не являются прецедентами, так как СПИД решительно не похож ни на одну из этих и других известных болезней человека. Чума уносила десятки тысяч жизней в регионах, где разражалась эпидемия, но никогда не охватывала всю планету разом. Кроме того, некоторые люди, переболев, выживали, приобретая иммунитет, и брали на себя труд по уходу за больными и восстановлению пострадавшего хозяйства. СПИД не является редким заболеванием, от которого могут случайно могут пострадать немногие люди. Ведущие специалисты определяют в настоящее время СПИД как "глобальный кризис здоровья", как первую действительно всеземную и беспрецедентную эпидемию инфекционного заболевания, которое до сих пор не контролируется медициной и от которого умирает каждый заразившейся человек.

Бешенство— инфекционная болезнь, вызываемая вирусом, передающимся со слюной при укусах больными животными. Особенно часто болеют собаки и кошки, а также дикие животные (лисицы и др.). Заражение возможно также путем попадания зараженной слюны на кожу и слизистые оболочки, имеющие ранки, царапины и др.

Панлейкопения кошачьих (чума кошек) —высококонтагиозная вирусная остропротекающая болезнь. Поражает млекопитающих семейства кошачьих, куньих, енотовых и виверровых. Характеризуется поражением желудочно-кишечного тракта животных и значительным снижением общего количества лейкоцитов в крови.

Болезнь Карре(чума плотоядных)-высококонтагиозная вирусная болезнь плотоядных животных характеризуется лихорадкой, острымкатаральным воспалением слизистых оболочек, кожной экзантемой, пневмонией и тяжелым поражением нервной системы.

Мозаичность листьев - это заболевание можно распознать по разнообразным по форме пятнам и полосам, белым или желтоватым на листьях, светлым или темным на цветках. Эти пятна напоминают мозаику, которая имеет некий рисунок. Все эти круги, полосы и пятна расположены в каком-либо порядке или узоре. Помимо этого мозаичная болезнь зачастую сопровождается деформацией листа. Чаще всего такими вирусными заболеваниями болеют такие растения, как каллы, бегонии, пеларгонии, примулы, гидрангеи.

Курчавость листьев - это вирусное заболевание, которое сопровождается появлением многочисленных пятен (1-2мм) на листьях, со временем они высыхают. При заболевании листья морщинятся, становятся курчавыми, а цветки деформируются. Это вирусное заболевание так же может сопровождаться появлением светло-желтых или серо-белых пятен и полос. В основном от этого заболевания страдают такие растения, как примулы, пуансеттии, пеларгонии, гидрангеи.

Пожелтение листьев - это вирусное заболевание носит еще одно название - желтуха. Листья становятся желто-зелеными либо просто желтыми. Всё растение или отдельные побеги замедляют рост. В клетках растения накапливается много крахмала, из-за чего стебли становятся ломкими. На листьях можно увидеть мозаичный узор.

Подведя итог вышесказанному можно сказать что: вирусы - особая неклеточная форма жизни. Они имеют особое строение, постоянно мутируют, что усложняет борьбу с ними. Вирусы обладают способностью легко передаваться от больных к здоровым, а так же быстро распространяться. Вирусные заболевания пагубно сказываются на жизнедеятельности человека, животных, растений. Среди них я назвала самые распространенные. Однако, я уверена, что ученым удастся "приручить" и заставить их работать на благо человечества. В заключение хочу сказать, что я реализовала поставленную цель своей проектной работы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

Электронные ресурсы

В качестве проектного продукта я выбрала модель вируса СПИДа, поскольку на модели четко выражено строение и форменные элементы неклеточной формы жизни. Макет выглядит как увеличенный во множество раз вирус в разрезе.

В заключении можно прийти к выводу, что в моем проектном продукте состоит практическая значимость. Этот прототип вируса может быть использован, как учебный образец на уроках биологии и микробиологии в колледже, а так же других учебных заведениях.

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.

Аннотация к презентации

Презентационная работа по биологии на тему: "Вирусы", благодаря которой школьники познакомятся с историей открытия и изучения вирусов, их строением и механизмом функционирования, а также с мерами, которые помогут избежать вирусного заражения.

Краткое содержание

Открытие вирусов
Свойства вирусов
Размеры вирусов
Строение вирусов
Типы капсид
Стадии репродукции вирусов
Вирусные инфекции
Разнообразие вирусов
Меры профилактики вирусных заболеваний

Для проведения урока учителем

Содержание

Слайд 2

Ви́рус(от лат.virus — яд) — микроскопическая частица, способная инфицировать клетки живых организмов. Вирусы являются облигатными паразитами — они не способны размножаться вне клетки.

В настоящее время известны вирусы, размножающиеся в клетках растений, животных, грибов и бактерий (последних обычно называют бактериофагами).

Слайд 3

Открытие вирусов 1892 г. русский ученый Д. И. Ивановский открыл вирус табачной мозаики

Вирус в переводе с латинскогоvirusозначает яд

Слайд 4

СВОЙСТВА ВИРУСОВ

Вирусы - мельчайшие живые организмы;
Вирусы не имеют клеточного строения;
Вирусы способны жить и воспроизводиться, паразитируя внутри других клеток;
Большинство вирусов вызывают болезни;
Вирусы устроены очень просто;
Вирусы находятся на границе живого и неживого;
Каждый тип вируса распознает и инфицирует лишь определенные типы клеток.

Слайд 5

Размеры вирусов.

Мельчайшие живые организмы.
Размеры варьируются от 20 до 300 нм.
В среднем в 50 раз меньше бактерий.
Нельзя увидеть с помощью светового микроскопа.
Проходят через фильтры, не пропускающие бактерий.

Слайд 6

Вирус состоит из:

Нуклеиновой кислоты (ДНК или РНК)
Капсида – защитной белковой оболочки, окружающей генетический материал вируса
Дополнительной оболочки (вирусы гриппа, ВИЧ)

Слайд 7

СТРОЕНИЕ ВИРУСА

Слайд 8

Строение вируса бактериофага.

Слайд 9

Типы капсид.

Различают три основных типа симметрии:

Икосаэдрический
Спиральный
Сложный

Форма капсид у ДНК и РНК вирусов разная: у РНК вирусов только кубическая и спиральная, а у ДНК вирусов она кубическая, спиральная, сложная и двойная.

Слайд 10

Бактериофаг
Аденовирусы (оспа, герпес)
Энтеровирусы (грипп, бешенство, ВТМ)
Ретровирусы (ВИЧ)

Слайд 11

Состоят из нуклеиновой кислоты и капсида.
Состоят из нуклеиновой кислоты, капсида, дополнительной оболочки, липопротеидной мембраны, включают в себя ферменты.

Слайд 12

Стадии репродукции вирусов

Слайд 13

Слайд 14

Болезни, вызываемые вирусами

Грипп, корь, краснуха, оспа, бешенство, гепатит, острые респираторные заболевания, энцефалит, СПИД.

Слайд 15

Образовавшиеся внутри вирусы одновременно покидают клетку. Клетка разрушается и погибает.
Образовавшиеся внутри вирусы покидают клетку постепенно. Клетка продолжает жить и делиться, производя новые вирусы, хотя ее функционирование может изменится.
Генетический материал вируса встраивается в хромосомы клетки и при ее делении воспроизводится и передается дочерним клеткам.

Слайд 16

Слайд 18

Вирусы, вызывающие заболевания человека:

герпес свиной грипп ВИЧ
гепатит С полиомиелит

Слайд 20

Меры профилактики вирусных заболеваний:

Соблюдение здорового образа жизни
Меры по повышению иммунитета
Повышение санитарной культуры населения
Своевременное выявление и лечение больных
Ношение марлевых повязок при контакте с больными
Соблюдение санитарно-гигиенических правил
Вакцинация населения

Слайд 21

4.Роль вирусов в органическом мире

Негативная роль
Вызывают заболевания растений, животных и человека.
Используются как биологическое оружие.
Позитивная роль
Регулируют численность живых организмов в биосфере.
Являются объектом нанобиотехнологий

Слайд 22

Учебник биологии для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений./ Под редакцией. Проф. И.Н.Пономаревой.-М.: Вентана-Граф, 2005.
Учебник Биологии для 10-11 классов. Общеобразовательных учебных учреждений. В.Б. Захаров, С.Г.Мамонтова, И.Н. Сонин, стериотип.-М.: Дрофа, 2002.
Учебник для общеобразовательных учреждений/ А.А.Каменский, Е.А.Крикунов, В.В.Пасечник. Общая биология 10-11 класс.-М.: Дрофа, 2005.
Кулев А.В. Общая биология. 11 класс: Методическое пособие.-СПб.: Паритет, 2001.

Слайд 23

Читайте также: