Презентация по альберу камю чума
Обновлено: 13.05.2024
План
1. Історія створення роману (1947).
2. Роман-притча.
3. Чума – світове зло, повсякчас присутнє в нашому житті:
- хвороба;
- війна;
- смертні судові вироки;
- фанатизм церкви та політичних партій;
- загибель невинної дитини в лікарні.
4. Образи роману: Ріє, Тарру, Рамбер, Коттар, Панлю, Гран.
3. Епіграф
Бацила чуми ніколи не вмирає, ніколи не
щезає, і знову, можливо, настане день,
коли на лихо і як наука людям чума
розбудить пацюків і пошле на вулиці
щасливого міста.
А. Камю
• Екзистенція – внутрішнє буття. Те ядро людського “я”,
котре робить індивіда неповторною особистістю
• “Прикордонна ситуація” – період в житті людини,
коли вона в пору глибоких потрясінь відкриває свою
екзистенцію, починає розуміти, що жити слід лише
заради екзистенції
• Вибір і воля
• Стоїцизм – мужність бути
6. А.Камю
Навіть у тому випадку, коли для людини
немає виходу, вона повинна хоча б
спробувати зберегти повагу до себе
і тієї справи, на яку прирікає її сліпий
рок.
А. Камю
7. З історії створення роману "Чума".
З історії створення роману "Чума".
Перші нариси до роману "Чума"
були зроблені Камю на початку
1941 року, коли він вчителював в
Орані. І хоча роман було завершено
1943 року, робота над ним ще
тривала, роман вийшов лише 1947
року. Вже самі дати вказують на
справжню тему роману і його
прихований смисл.
8. Смисл назви роману "Чума".
Смисл назви роману "Чума".
Хроніка вказує на дату 194. рік.
Відтак на думку спадає
словосполучення - "коричнева
чума", тобто фашизм. Так
вимальовується картина політичної
чуми. Боротьба європейського
Опору проти фашизму - такий
смисл має на увазі автор у назві
роману "Чума".
Образом чуми я хочу передати атмосферу задухи, в якій
ми томились, атмосферу загрози й вигнання, в якій ми
жили. Водночас я поширюю його значення на буття в
цілому.
Це дає можливість уявити собі тих, кому судилося
минулої війни зазнати страждань і душевних мук.
Рід діяльності перcонажу.
• Його ставлення до чуми.
• Його дії під час чуми.
• Результати цих дій.
• Оцінка автором і героями твору
Отець Панлю:
Гран:
кожен гріх
смертний, будь-яка
байдужість злочинна
світ без любові –
це мертвий світ
ВСЕСВІТ
мир = гармонія = любов =
спокій = злагода = добро =
життя без чуми
Ріє:
бути людиною
Тарру:
співчувати іншим,
служити людям
Рамбер:
Соромно бути
щасливим одному
12. "Чума" - роман екзистенціалізму.
"Чума" - роман екзистенціалізму.
Людина - центр буття, це і є ідея
екзистенціалізму. Роман "Чума" поставив
людину у центр не тільки подій, викладених у
формі хроніки, але й роздумів роману-алегорії.
Камю створив роман-притчу, роман-пересторогу
і попередження проти втрати моралі як
запоруки самого існування людства.
Історичне і соціально-політичне
Коричнева чума фашизму.
Морально-духовне, філософське
Сукупність несприятливих обставин, які, немов чума,
знецінюють вартість людського життя,бо, наступаючи,
топчуть і руйнують людські надії, прагнення,
сподівання.
3. Сюжетне
Місто Оран, охоплене чумою.
•Зміна побуту: черги, нестача продуктів, води, мародерство
• І чума і війна – це погранична ситуація
•Кожен робить свій вибір
•Виникає “проблема героїзму”: чи вважати героями тих,
хто просто чесно виконує свої обов’язки
•Виникає проблема “позитивного вчинку”
•І чума, і війна торкається усіх, не вибираючи
за положенням у суспільстві, багатством, віросповіданням
•Перемогти їх можна тільки об’єднавшись разом
•Їх можна перемогти, але немає гарантії, що вони
не повернуться
• Експозиція твору. Початок твору. “Чума” – це хроніка тяжкого року в
Орані. Пройшовши крізь міські ворота слідом за очевидцем того, як
одного дня тут раптом вилізли з підвалі тисячі пацюків і спалахнула
епідемія чуми, читач потрапляє в сумні квартали, випалені сонцем.
Автор використав жанр хроніки, що викликає в читача довіру щодо
подій, які відбуваються.
Зав'язка. Вузловий епізод, де зав'язуються нитки роздумів літописця
про істини, відкриті страшною хворобою – це суперечка доктора Ріє з
колегами і чиновниками, які не бажають глянути правді в обличчя і
визнати, що вони мають справу з чумою.
Розвиток дії. Створення санітарних дружин, спроби Рамбера втекти з
Орана, досягнення чумою своєї вищої точки.
Кульмінація. Винахід вакцини і врятування перших хворих.
Розв'язка. Зняття санітарних кордонів, прихід до Орана першого
потягу, смерть дружини Ріє і він же біля помираючого Тарру.
Фінал роману відкритий. Мабуть, через те, що знищити чуму
неможливо, оскільки за певних умов вона знов повернеться.
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему А.Камю роман “Чума”. Презентация на заданную тему содержит 16 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Чума План 1. Історія створення роману (1947). 2. Роман-притча. 3. Чума – світове зло, повсякчас присутнє в нашому житті: - хвороба; - війна; - смертні судові вироки; - фанатизм церкви та політичних партій; - загибель невинної дитини в лікарні. 4. Образи роману: Ріє, Тарру, Рамбер, Коттар, Панлю, Гран.
Епіграф Бацила чуми ніколи не вмирає, ніколи не щезає, і знову, можливо, настане день, коли на лихо і як наука людям чума розбудить пацюків і пошле на вулиці щасливого міста. А. Камю
А.Камю Навіть у тому випадку, коли для людини немає виходу, вона повинна хоча б спробувати зберегти повагу до себе і тієї справи, на яку прирікає її сліпий рок.
З історії створення роману "Чума". Перші нариси до роману "Чума" були зроблені Камю на початку 1941 року, коли він вчителював в Орані. І хоча роман було завершено 1943 року, робота над ним ще тривала, роман вийшов лише 1947 року. Вже самі дати вказують на справжню тему роману і його прихований смисл.
Смисл назви роману "Чума". Хроніка вказує на дату 194. рік. Відтак на думку спадає словосполучення - "коричнева чума", тобто фашизм. Так вимальовується картина політичної чуми. Боротьба європейського Опору проти фашизму - такий смисл має на увазі автор у назві роману "Чума".
"Чума" - роман екзистенціалізму. Людина - центр буття, це і є ідея екзистенціалізму. Роман "Чума" поставив людину у центр не тільки подій, викладених у формі хроніки, але й роздумів роману-алегорії. Камю створив роман-притчу, роман-пересторогу і попередження проти втрати моралі як запоруки самого існування людства.
Експозиція твору. Початок твору. “Чума” – це хроніка тяжкого року в Орані. Пройшовши крізь міські ворота слідом за очевидцем того, як одного дня тут раптом вилізли з підвалі тисячі пацюків і спалахнула епідемія чуми, читач потрапляє в сумні квартали, випалені сонцем. Автор використав жанр хроніки, що викликає в читача довіру щодо подій, які відбуваються. Експозиція твору. Початок твору. “Чума” – це хроніка тяжкого року в Орані. Пройшовши крізь міські ворота слідом за очевидцем того, як одного дня тут раптом вилізли з підвалі тисячі пацюків і спалахнула епідемія чуми, читач потрапляє в сумні квартали, випалені сонцем. Автор використав жанр хроніки, що викликає в читача довіру щодо подій, які відбуваються. Зав'язка. Вузловий епізод, де зав'язуються нитки роздумів літописця про істини, відкриті страшною хворобою – це суперечка доктора Ріє з колегами і чиновниками, які не бажають глянути правді в обличчя і визнати, що вони мають справу з чумою. Розвиток дії. Створення санітарних дружин, спроби Рамбера втекти з Орана, досягнення чумою своєї вищої точки. Кульмінація. Винахід вакцини і врятування перших хворих. Розв'язка. Зняття санітарних кордонів, прихід до Орана першого потягу, смерть дружини Ріє і він же біля помираючого Тарру. Фінал роману відкритий. Мабуть, через те, що знищити чуму неможливо, оскільки за певних умов вона знов повернеться.
Домашня робота Прочитати роман Альбера Камю “Чума” за хрестоматією. Виписати цитати до образів головних героїв.
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Альбер Камю, французский прозаик, философ, эссеист, публицист. Презентация на заданную тему содержит 14 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Основные философские и литературно- философские работы Миф о Сизифе" (1941) ; "Посторонний" (1942) ; "Письма к немецкому другу" (1943 -1944) ; Эссе "Бунтующий человек" (1951) ; Роман "Чума" (1947) ; Повесть "Падение" (1956) ; "Шведские речи" (1958). Основные философские и литературно- философские работы
Философия Альбера Камю Философия Камю является актуальной для каждого, ведь свои работы он посвятил именно жизни человека. Рассмотрел ее в тяжелые времена абсурда. Заявил, что человек не в силах изменить мир, но в силах попытаться сделать это через бунт. Философ писал, что понимание несовершенства мира не может сделать человека счастливым, но делает его свободным.
В своей философии Камю сумел отобразить все то, чем жил мир в начале 20 века, те идеи, что носились в воздухе. Но рассмотренная им проблематика остается актуальной и в наше время. В наши дни вопросы свободы человека, существования истины и ее поиска, места человека в мире до сих пор являются предметами размышлений. Ф илософия Альбера Камю В своей философии Камю сумел отобразить все то, чем жил мир в начале 20 века, те идеи, что носились в воздухе. Но рассмотренная им проблематика остается актуальной и в наше время. В наши дни вопросы свободы человека, существования истины и ее поиска, места человека в мире до сих пор являются предметами размышлений. Ф илософия Альбера Камю
Интересные факты из жизни французского писателя и философа Альбер Камю интересные факты Отец Альбера Камю погиб, когда сыну исполнился год, а мать, полуглухая и неграмотная. Жили они в бедности, а мать, чтобы содержать семью, работала сперва на фабрике, затем уборщицей. Альбер окончил начальную школу с отличием. Занимался футболом, чаще всего он был вратарем во время футбольных матчей. Но когда в 1930 году у Камю был обнаружен туберкулёз, он был вынужден прервать образование и навсегда прекратить занятия спортом. После обучения Камю работал частным учителем, продавцом запчастей и ассистентом в метеорологическом институте. В общественный транспорт больше не пустят без маски Подробнее В возрасте 21 года женился на 19-летней и экстравагантной Симоной Ийм. Симона оказалась морфинисткой и за два года их брак распался. В возрасте 27 лет Камю женился второй раз — на Франсин Фор, которая была математиком и пианисткой. Она родила ему двойню — мальчика Жана и девочку
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Инфекционное заболевание - чума. Презентация на заданную тему содержит 18 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Чума́ (лат. pestis — зараза) — острое природно-очаговое инфекционное заболевание группы карантинных инфекций, протекающее с исключительно тяжёлым общим состоянием, лихорадкой, поражением лимфоузлов, лёгких и других внутренних органов, часто с развитием сепсиса. Заболевание характеризуется высокой летальностью и крайне высокой заразностью. Чума́ (лат. pestis — зараза) — острое природно-очаговое инфекционное заболевание группы карантинных инфекций, протекающее с исключительно тяжёлым общим состоянием, лихорадкой, поражением лимфоузлов, лёгких и других внутренних органов, часто с развитием сепсиса. Заболевание характеризуется высокой летальностью и крайне высокой заразностью.
Возбудителем является чумная палочка (лат. Yersinia pestis), открытая в июне 1894 года французом Александром Йерсеном и японцем Китасато Сибасабуро. Возбудителем является чумная палочка (лат. Yersinia pestis), открытая в июне 1894 года французом Александром Йерсеном и японцем Китасато Сибасабуро.
Возбудители В природных очагах источниками и резервуарами возбудителя инфекции являются грызуны — сурки, суслики и песчанки, мышевидные грызуны, крысы (серая и черная), реже домовые мыши, а также зайцеобразные, кошки и верблюды. Переносчики возбудителя инфекции — блохи различных видов.
Различают следующие клинические формы чумы: кожную, бубонную, кожно-бубонную (сопровождается увеличением лимфатических узлов) первично-септическую, вторично-септическую(микроорганизмы проникают в кровь и распространяются по всему организму, смерть наступает в течение первых же суток.) первично-легочную, вторично-легочную (поражение тканей легких) Чаще всего наблюдается бубонная форма чумы (70-80%), реже септическая (15-20%) и легочная (5-10%).
Признаки заболевания Инкубационный период -1 -8 дней, в среднем 2-4 дня быстрый подъем температуры (до 39-40 С) озноб, сильная головная боль, головокружение отмечаются шатающаяся походка, невнятная речь психомоторное возбуждение При бубонной форме: в месте будущего бубона, увеличение лимфатических узлов, затем появление болезненного бубона При легочной форме : тяжелейшая интоксикация, одышка, кашель с выделением жидкой мокроты с кровью падение сердечно сосудистой деятельности
Эпидемия бубонной чумы прокатилась по Лондону в 1664—1665 годах, унеся жизни более 20 % населения города. В конце XIX века в Центральном и Южном Китае началась третья пандемия чумы. В Азии чума особенно лютовала в Гонконге и Бомбее и распространилась в виде небольших по объему вспышек на все остальные континенты. Только в Индии погибло 6 миллионов человек. Эпидемия бубонной чумы прокатилась по Лондону в 1664—1665 годах, унеся жизни более 20 % населения города. В конце XIX века в Центральном и Южном Китае началась третья пандемия чумы. В Азии чума особенно лютовала в Гонконге и Бомбее и распространилась в виде небольших по объему вспышек на все остальные континенты. Только в Индии погибло 6 миллионов человек.
Эпидемия в 1910—1911 годах в Маньчжурии была последней крупной эпидемией чумы на земном шаре. Эпидемия в 1910—1911 годах в Маньчжурии была последней крупной эпидемией чумы на земном шаре.
Чума как биологическое оружие В ходе Второй мировой войны японскими вооружёнными силами были разработаны образцы биологического оружия, предназначенного для массового сброса специально подготовленного носителя чумы — инфицированных блох.
Современное состояние Ежегодно число заболевших чумой составляет около 2,5 тысяч человек, причём без тенденции к снижению. Согласно имеющимся данным, по информации Всемирной организации здравоохранения с 1989 по 2004 год было зафиксировано около сорока тысяч случаев в 24 странах, причём летальность составила около семи процентов от числа заболевших. В России с 2001 по 2006 год зафиксировано 752 штамма возбудителя чумы. В данный момент наиболее активные природные очаги расположены на территориях Астраханской области, Кабардино-Балкарской и Карачаево-Черкесской республик, республик Алтай, Дагестан, Калмыкия, Тыва.
Лечение Применение антибиотиков. Больной чумой на специально выделенном транспорте должен быть доставлен в госпиталь для особо опасных инфекций, который специально развертывают в очаге, где выявлены больные чумой. Больные размещаются индивидуально. При возникновении заболеваний чумой в части устанавливается карантин на 6 суток со дня изоляции последнего больного.
Как предупредить заболевание чумой? 1.В местности, где имеются случаи заболевания чумой, запрещается охота на животных. 2.Территория должна быть очищена от мусора, соломы, хозяйственных отбросов, должна проводиться систематическая очистка ям, уборных. Обратите внимание, нет ли на подлежащей проживанию территории трупов животных. 3. Хранить продукты рекомендуется в закрытых ёмкостях, чтобы лишить грызунов пищи. 4. Необходимо также соблюдать меры личной гигиены: тщательно мыть руки перед едой, употреблять в пищу доброкачественную кипячёную воду, хорошо вымытые овощи и фрукты; а также содержать в чистоте жилые помещения.
№ слайда 1
№ слайда 3
Здається, наближається чума. Здається, наближається чума. Я бачу місто у вогні. І виходу немає . . . . Війна? Чума? Війна-чума . . . І.Зарудня
№ слайда 4
№ слайда 6
- Чи отримали ви задоволення від ознайомлення з романом? - Чи отримали ви задоволення від ознайомлення з романом? - Який епізод вам найбільше запам’ятався? - Хто з героїв привернув вашу увагу? Чому? - Які думки, почуття вас охоплювали під час читання роману?
№ слайда 7
Експозиція твору Експозиція твору Зав’язка Розвиток дії Кульмінація Розв’язка Фінал роману
№ слайда 8
№ слайда 9
Мораль – . . . . . . Мораль – . . . . . . Моральний вчинок – . . . . Благородство – . . . . . . .
№ слайда 10
Створити ситуацію спілкування з героями твору – Ріє, Рамбером, Тарру, Граном, Панлю, ролі яких виконують учні. Створити ситуацію спілкування з героями твору – Ріє, Рамбером, Тарру, Граном, Панлю, ролі яких виконують учні.
№ слайда 12
Читайте также: